下列各组中，短语的结构关系相同的是（）A、格外美好幸福美好B、有人发言有权发言C、爱唱歌去唱歌D、仔细核对分别对待

下列各组中，短语的结构关系相同的是（）

  • A、格外美好幸福美好
  • B、有人发言有权发言
  • C、爱唱歌去唱歌
  • D、仔细核对分别对待

相关考题：

出现唱歌跑调、发言口吃,做事拖拉,人际关系不佳等表现的学前儿童,可能是()。 A.本体统合失调B.听觉统合失调C.视觉统合失调D.触觉统合失调
查看答案
下列短语中根据其内部的结构关系命名的短语是( )。 A、比况短语B、述宾短语C、偏正短语D、补充短语
查看答案
：去工作而不要以挣钱为目的；去跳舞而不管是否有人关注；去唱歌而不要想着有人在听；去爱而忘记所有别人对你的不是；去生活就像这世界是天堂。这段文字意在告诉我们（ ）。A．幸福其实就在一念之间B．生活需要多一些想象C．走自己的路，让别人说去D．做事情不要有太强的目的性
查看答案
下列有关发言席的说法中错误的是()。A、发言者席位又叫发言席B、发言者发言时，一般就座于原处发言C、发言席的位置一般在主席团的正前方D、发言席的位置一般在主席台的右前方
查看答案
“唱歌旅游”是并列结构的短语。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
下列各组中，短语的结构关系相同的是（）A格外美好幸福美好B有人发言有权发言C爱唱歌去唱歌D仔细核对分别对待
查看答案
小明请朋友去KTV唱歌，应该（）A、连续自己点歌B、批评别人唱的不好C、边吃零食边唱歌D、 一人一歌，轮流唱
查看答案
短语中结构关系相同的一组是（）。
查看答案
教师对待口吃幼儿的正确做法是（）。A、多让幼儿唱歌和朗诵B、多多练习C、反复纠正D、不许说话
查看答案
对待敏感话题，干部应做到（）。 ①慎重对待民族问题 ②了解清楚再发言 ③尚无定论不发言 ④慎重对待举报声讨 ⑤以最快速度对每个敏感话题做出反应A、①②③B、①②④⑤C、③④⑤D、①②③④⑤
查看答案
引荐发言的目的是要激发听众去听发言人讲话，而不是去听引荐者讲话。
查看答案
下列短语中，类型与其他三个不一样的是﹙﹚A、雄伟壮观B、唱歌跳舞C、老师同学D、红旗飘飘
查看答案
下列短语中，动词带谓词性宾语的是（）。A、唱歌跳舞B、讨厌说谎C、抓住不放D、说他坏话
查看答案
下列各组中，短语的结构关系不同的是（）。A、认真对待分别对待B、格外方便舒适方便C、一群人老实人D、石狮子大狮子
查看答案
下列短语属于定中短语的有（）。A、发言提纲B、这个东西C、一脸笑D、体制改革问题
查看答案
与“研究商量”同属联合短语的是（）。A、唱歌跳舞B、继续研究C、共同商量D、勇于承认
查看答案
填空题短语中结构关系相同的一组是（）。
查看答案
单选题下列各组中，短语的结构关系相同的是（）A格外美好幸福美好B有人发言有权发言C爱唱歌去唱歌D仔细核对分别对待
查看答案
单选题下列各组中，短语的结构关系不同的是（）。A认真对待分别对待B格外方便舒适方便C一群人老实人D石狮子大狮子
查看答案
多选题下列短语属于定中短语的有（）。A发言提纲B这个东西C一脸笑D体制改革问题
查看答案
判断题唱歌(chànggē)是(shì)一(yī)件(jiàn)让(ràng)人(rén)高兴(gāoxìng)的(de)事情(shìqíng)，每年(měinián)生日(shēngrì)我(wǒ)都会(dōuhuì)和(hé)朋友们(péngyǒumen)去(qù)唱歌(chànggē)。★我(wǒ)爱(ài)唱歌(chànggē)。（　　）A对B错
查看答案
单选题关于唱歌，下列哪项正确？A唱歌是很难的B唱歌一定要有音乐C每个人都有唱歌的天赋D要选择好唱歌的地方
查看答案
单选题下列有关发言席的说法中错误的是（）。A发言者席位又叫发言席B发言者发言时，一般就座于原处发言C发言席的位置一般在主席团的正前方D发言席的位置一般在主席台的右前方
查看答案
单选题与“研究商量”同属联合短语的是（）。A唱歌跳舞B继续研究C共同商量D勇于承认
查看答案
单选题下列短语中，类型与其他三个不一样的是﹙﹚A雄伟壮观B唱歌跳舞C老师同学D红旗飘飘
查看答案
单选题下列关于BGP协议的描述中，错误的是（　　）。A当路由信息发生变化时，BGP发言人使用notification分组通知相邻自治系统B一个BGP发言人与其他自治系统中BGP发言人交换路由信息使用TCP连接Copen分组用来与相邻的另一个BGP发言人建立关系D两个BGP发言人需要周期性地交换keepalive分组来确认双方的相邻关系
查看答案
单选题下列短语中，动词带谓词性宾语的是（）。A唱歌跳舞B讨厌说谎C抓住不放D说他坏话
查看答案
判断题引荐发言的目的是要激发听众去听发言人讲话，而不是去听引荐者讲话。A对B错
查看答案
热门标签