填充细节要求创作者（）。A、从生活、阅读，或者其他途径捕捉到足够多的信息素材B、具有强大的联想能力和丰富的情感C、有极强的自我控制能力D、以上都是
填充细节要求创作者（）。
- A、从生活、阅读，或者其他途径捕捉到足够多的信息素材
- B、具有强大的联想能力和丰富的情感
- C、有极强的自我控制能力
- D、以上都是
相关考题：
关于早期阅读的价值,以下说法正确的有?() A、感受语言的丰富和优美，积累文学语言B、打开科普知识之窗，让幼儿看到丰富多彩的世界C、培养阅读兴趣和阅读习惯D、培养审美教育和情感熏陶，获得积极向上的情感体验
拥有创造性成就的青年人善于从各种日常的思想框架中解放出来，()，且其拥有高度的自我监督、组织性和自我控制能力。A、坚持旧有观念和途径B、吸收旧有观念和途径C、批判新的观念和新的途径D、寻找新的观念和新的途径
下列人员中，( )不可以成为危害货币管理罪的主体。A.年满十八周岁，具有辨认控制能力的银行或者其他金融机构的工作人员B.年满十八周岁，具有辨认控制能力的自然人C.金融机构D.年满十六周岁，具有辨认控制能力的自然人
个体的人格因素能够影响态度和行为的一致关系，下列人格特征中，哪种情况下个体态度和行为的一致关系最高（）A、自尊心强且自我控制能力强B、自尊心弱且自我控制能力弱C、自尊心强而自我控制能力弱D、自尊心弱而自我控制能力强
市场部经理任职资格有哪些（）A、本科以上学历，具有5年以上的证券从业经验B、具有较丰富的证券营销经验和较强的市场开拓能力C、具备一定的管理经验和合规风险控制能力D、具有良好的组织协调能力，能够组建并带领团队开展工作
《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，具有独立的阅读能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解能力。能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。对阅读教学目标的理解不正确的是（）。A、阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的理解B、阅读能力的提高建立在系统了解语法知识的基础上C、欣赏文学作品，有自己的情感体验，领悟作品的内涵D、对阅读的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法
团队长的任职资格有哪些（）A、本科以上学历，具有3年以上证券从业经验B、具有较丰富的证券营销经验和较强的市场开拓能力C、具备一定的管理经验和合规风险控制能力D、具有良好的组织协调能力，能够组建并带领团队开展工作
多选题小学阅读教学的任务是（）。A培养学生独立阅读能力B丰富学生情感体验和精神世界C培养学生的文化理解力D良好阅读习惯