下列选项中不能论证“美不自美，因人而彰”这一观点的是？（）A、“见”为“见者”的主动，不纯粹是被动的接收所见对象本为生糙凌乱的材料，经“见”才具有它的特殊形象，所以“见”都含有创造性B、兰亭也，不遭右军，则清湍修竹，芜没于空山矣C、天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说D、以“景”为天生自在，俯拾即得，对于人人都是一成不变的，这是常识的错误
下列选项中不能论证“美不自美，因人而彰”这一观点的是？（）
- A、“见”为“见者”的主动，不纯粹是被动的接收所见对象本为生糙凌乱的材料，经“见”才具有它的特殊形象，所以“见”都含有创造性
- B、兰亭也，不遭右军，则清湍修竹，芜没于空山矣
- C、天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说
- D、以“景”为天生自在，俯拾即得，对于人人都是一成不变的，这是常识的错误
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和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列体现人与自然和谐思想的语句是①已欲立而立人，己欲达而达人。 （《论语》）②天地与我并生，而万物与我为一。 (《庄子》)③万物并育而不相害，道并行而不相悖。 （《中庸》）④德不忧者不能怀远，才不大者不能博见。（《沦衡》）A．①② B. ③④C．②④ D. ②③.
下列美学观点，与儒家思想相吻合的是（ ）。A．“大音希声，大象无形”B．“青青翠竹，总是法身，郁郁黄花，无非般若”C．“礼之用，和为贵，先王之道斯为美”D．“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说”
庄子说“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。”解释正确的是()。 A.天地间最大的美丽是不需要语言的B.四时更改有明明白白的法则不用议论C.世间万物都有它的道理不一定要说明白D.世上万物的成因是人决定的不用讨论
梁启超以“措四海而皆准，俟百世而不惑也”高度评价了孔子的教育思想，下列体现了孔子教育思想的言论是（）A、讷于言而敏于行B、己不欲，勿施于人C、不学而好思，虽知而不广矣D、见贤思齐焉，见不贤内省也
《论衡·程材》中讲到的主要观点包括（）。A、驱驰日以巧，屏窜日以拙B、非材顿知不及也，希见阙为，不狎习也C、今不曰所言非，而云太多；不曰世不好善，而云不能领，斯盖吾书所以不得省也D、盖足未尝行，尧、禹问曲折；目未尝见，孔、墨问形象
和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列体现人与自然和谐思想的语句是（） 己欲立而立人，己欲达而达人。（《论语》） 天地与我并生，而万物与我为一。（《庄子》） 万物并育而不相害，道并行而不相悖。（《中庸》） 德不优者不能怀远，才不大者不能博见。（《论衡》）A、①②B、③④C、②④D、②③
《子家语·观思》中记载：“汝以民为饿也，何不白于君，发仓廪以赈之？而私以尔食馈之，是汝明君之无惠，而见己之德美矣。”对这段材料理解正确的是（） ①孔子不主张对饥民实施救助 ②孔子将民生问题政治化 ③体现了孔子的等级观念 ④能够体现孔子“仁”的思想A、②③④B、①②③C、③④D、①④
单选题梁启超以“措四海而皆准，俟百世而不惑也”高度评价了孔子的教育思想，下列体现了孔子教育思想的言论是（）A讷于言而敏于行B己不欲，勿施于人C不学而好思，虽知而不广矣D见贤思齐焉，见不贤内省也
多选题和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列体现人与自然和谐思想的语句是（ ）。A《庄子》：天地与我并生，而万物与我为一B《论衡》：德不优者，不能怀远；才不大者，不能博见C《中庸》：万物并育而不相害，道并行而不相悖D《论语》：小大由之，有所不行；知和而和，不以礼节之，亦不可行也
判断题“夫美不自美，因人而彰。兰亭也，不遭右军，则清湍修竹，芜没于空山矣”是李白说的。A对B错