语言规划与()有极为密切的关系 A、个人言语行为B、语言政策C、语言立法D、语言结构E、语言接触
语言规划的具体内容有()。 A、贯彻、体现国家在语言文字方面的政策B、确定语言地位，协调语言关系C、制定语言文字及其应用的规范标准和法规规章D、加强语言文字的规范化、标准化E、确定语言规划实施办法
具体地说,语言规划的对象包括()。 A、语言地位B、语言关系C、语言规范D、语言使用中的个人言语行为E、语言使用中的社会言语行为
语言规划的具体对象不包括()。 A、语言地位B、语言关系C、语言规范D、语言使用中的个人行为
实行文字改革()的一项具体内容。 A、是我国改革发展阶段语言规划B、不是是我国当代语言规划C、是我国立国阶段语言规划D、是我国当代一贯的语言规划
试述文学语言的根本特征以及文学语言与日常语言的关系。
语言规划的对象总的来说是语言本体和（）。A、语言客体B、语言转用C、语言使用D、语言地位
举例说明语言规划活动与社会、文化的发展有密切的关系。
试述语言符号的组合关系和聚合关系之间的联系与区别。
多选题语言规划与（）有极为密切的关系。A个人言语行为B语言政策C语言立法D语言结构E语言接触
问答题举例说明语言规划活动与社会、文化的发展有密切的关系。
单选题语言规划的具体对象不包括（）。A语言地位B语言关系C语言规范D语言使用中的个人行为
多选题具体地说，语言规划的对象包括（）。A语言地位B语言关系C语言规范D语言使用中的个人言语行为E语言使用中的社会言语行为
问答题试述文学语言的根本特征以及文学语言与日常语言的关系。
问答题试述语言符号的组合关系和聚合关系之间的联系与区别。
单选题实行文字改革（）的一项具体内容。A是我国改革发展阶段语言规划B不是是我国当代语言规划C是我国立国阶段语言规划D是我国当代一贯的语言规划
判断题语言规划与语言政策、语言立法有极为密切的关系。A对B错