所谓“大语境”,指的是文本中的上下文关系,是由文学语言建构起来的整体意义氛围。() 此题为判断题(对，错)。
如何理解主持人的传播语境？编导明确主持人语境有何意义？
依靠语境的限定作用，表达概括意义的语言形式可以有具体的个别的所指。
下列关于多义词的各个选项中，叙述错误的有（）。A、多义词意义的选择受到语境的限制B、多义词意义的选择不受语境的限制C、多义词的几项意义互有联系D、多义词的几项意义互相没有联系
话语除了字面意义外，还有其它三种意义，即（）、语境意义和语用意义。
所谓“大语境”，指的是文本中的上下文关系，是由文学语言建构起来的整体意义氛围。
主题语境不仅规约着语言知识和文化知识的学习范围，还为语言学习提供（），并有机渗透情感，态度和价值观。A、意义语境B、参照标准C、学习动力
文学语言是立足于特定文化语境中的蕴藉丰富文化蕴含的一种审美形态的语言，具有鲜明的审美特征。文学语言，从形式安排角度看具有一种陌生化特征，从意义生成机制来看具有语境化特征，从阅读效果来讲具有（）特征。
一个文本的意义不是自身固有的，是进入了语境才有意义的。
语素、词是语言的构成单位，它们的意义是（）。A、语法意义B、短语的意义C、语言意义D、语境意义
“老王说服了小李”中“老王”是行为的施事，“小李”是行为的受事，这种意义是（）A、语汇意义B、语法意义C、语境意义D、蕴含意义
问答题依靠语境的限定作用，表达概括意义的语言形式可以有具体的个别的所指。
单选题语素、词是语言的构成单位，它们的意义是（）。A语法意义B短语的意义C语言意义D语境意义
填空题话语除了字面意义外，还有其它三种意义，即（）、语境意义和语用意义。
单选题“老王说服了小李”中“老王”是行为的施事，“小李”是行为的受事，这种意义是（）A语汇意义B语法意义C语境意义D蕴含意义
判断题一个文本的意义不是自身固有的，是进入了语境才有意义的。A对B错
填空题话语除了字面意义外，还有其他两种意义，即语境意义和（）。
单选题主题语境不仅规约着语言知识和文化知识的学习范围，还为语言学习提供（），并有机渗透情感，态度和价值观。A意义语境B参照标准C学习动力
问答题语境意义和语言意义有什么不同，为什么要区分二者？
判断题所谓“大语境”，指的是文本中的上下文关系，是由文学语言建构起来的整体意义氛围。A对B错
判断题语境意义是依附于语境而产生的，语用意义则是依附于交际主体而产生的。A对B错