从我国教育督导制度的历史发展来看,教育督导经历了哪三次飞跃。() A.从单纯地督导教师向通过检验学生来督导教师的飞跃B.从导到督的飞跃C.从督到导的飞跃D.从视到导的飞跃
认识过程中意义更大的飞跃是()。A、从感性认识到理性认识的飞跃B、从认识到实践的飞跃C、从现象的认识到本质的认识的飞跃D、从实践到认识的飞跃
比较鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类呼吸系统的演化情况,指出其不同点。
认识过程中意义更为重大的飞跃是() A、从感性认识到理性认识的飞跃B、从现象的认识到本质的认识的飞跃C、从实践到认识的飞跃D、从理性认识到实践的飞跃
一个完整的认识过程需要经过两次飞跃，第二次飞跃指的是()。A.从感性认识到理性认识的飞跃B.从理性认识到实践的飞跃C.从实践到感性认识的飞跃D.从实践到理性认识的飞跃
认识的辩证过程就是在实践的基础上()。A.从感觉到知识的飞跃B.从感性认识到理性认识的飞跃C.从知觉到感觉的飞跃D.从理性认识到实践的飞跃
在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指（）A.从外在形象到内在本质的飞跃B.从个性认识到共性认识的飞跃C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃D.从理性认识到实践的飞跃
在脊椎动物演化过程中，依次出现的为鱼类、两栖类（如蛙）、爬行类（如龟）、鸟类和哺乳类。其中最先完全适应了陆地环境的动物是。（）A、鱼类B、两栖类C、爬行类D、哺乳类。
在脊椎动物中，从（）开始出现了胸廓。A、两栖类B、爬行类C、鸟类D、哺乳类
成体用后肾作为泌尿器官的动物类群包括（）。A、圆口类、鱼类和两栖类B、爬行类、鸟类和哺乳类C、鸟类、两栖类和文昌鱼类
在认识过程中更为重要意义的飞跃是指（）A、从外在形象到内在本质的飞跃B、从个性认识到共性认识的飞跃C、从肯定阶段到否定阶段的飞跃D、从理性认识到实践的飞跃
社会主义发展过程经历的飞跃有（）A、从空想到科学的飞跃B、从理论到实践的飞跃C、从一国实践到多国实践的飞跃D、从战时共产主义到新经济政策的飞跃E、从初级阶段到小康社会的飞跃
哺乳类出现于中生代（）纪，起源于似哺乳类的兽形爬行类，即（）类。
判断题在脊椎动物的演化过程中，哺乳类出现比鸟类早。（）A对B错
填空题植物界在演化进程中经历了三次飞跃是（）、（）和（）。
填空题从圆口类演化到哺乳类，出现了五次飞跃，即： （1）（）、 （2）从水生到陆生、 （3）（）、 （4）从变温到恒温、 （5）（）。
单选题在认识过程中更为重要意义的飞跃是指（）A从外在形象到内在本质的飞跃B从个性认识到共性认识的飞跃C从肯定阶段到否定阶段的飞跃D从理性认识到实践的飞跃
多选题社会主义发展过程经历的飞跃有（）A从空想到科学的飞跃B从理论到实践的飞跃C从一国实践到多国实践的飞跃D从战时共产主义到新经济政策的飞跃E从初级阶段到小康社会的飞跃