关于视觉听觉和()的研究及测量,打破了心理不能测量的神话,第一次证明了可用实验和测量来研究心理生理过程,从而使心理学从思辨到实验迈出了关键性的一步。

关于视觉听觉和()的研究及测量,打破了心理不能测量的神话,第一次证明了可用实验和测量来研究心理生理过程,从而使心理学从思辨到实验迈出了关键性的一步。


相关考题:

国内的临床记忆量表中用于测量听觉和视觉结合的分测验是( )A、指向记忆B、联想记忆C、图像自由回忆D、无意义图形再认E、人像特点联想回忆

将心理学划分为实验心理学、生理心理学、心理测量学及心瞅生学的标准是A.研究主体B.研究客体C.研究领域D.研究方法

在美国贝利及其同事编制的量表中,用于测量婴儿的适应性行为,包括对视觉和听觉刺激的注意,寻找被藏起来的玩具等,叫做() A动作量表B情绪量表C心理量表D婴儿行为记录

机器视觉是指用计算机来模拟人的(),从客观事物的图像中提取信息,进行处理并加以理解,最终用于实际检测和测量 A、视觉功能B、嗅觉功能C、听觉功能D、触觉功能

采用标准化心理测验量表或精密的测量仪器测量被研究者的有关行为特征和心理品质的研究方法称为调查法。()

下列哪项不属于小儿定期体检内容A.测量身高、体重,进行生长发育评价B.测定心理健康水平C.听觉、视觉筛查D.智能筛查E.测定血红蛋白

关于心理测验,正确的说法包括( )。(A)心理测验是心理学研究方法之一(B)“一考定终身”说明心理测验很重要(C)测验为宿命论和种族歧视提供了心理学依据(D)心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善

第29题所涉及的心理测验理论包括G研究和D研究,下面选项中不属于G研究内容的是A.确定测量对象和测量目标B.确定测量侧面和观测全域C.方差分析D.信度分析

心理学研究的基本方法有()、心理测量法、实验法和个案法等。

根据测量研究的对象及应用,测量学可分为()摄影测量学和海道测量学等。A、大地测量学B、普通测量学C、工程测量学D、地形测量学

以下关于不确定原理内容,表述正确的是()A、粒子的动量不能准确测量B、粒子的动量和位置都不能准确测量C、粒子的准确位置和动量不可以同时测量获得D、粒子的位置不能准确测量

关于护理研究,下列描述错误的是()。A、研究对象较复杂B、测量指标稳定C、遵循伦理要求D、某些心理社会指标不能精确测量E、护理对象具有较大的个体差异

在人员选拔工作中,常用心理测评对人员的认知能力、个性和兴趣进行测量,其中认知能力的测量包括()。A、机械能力B、心理运动和身体能力C、职业偏好D、视觉能力和信息处理能力E、职业动机

下列哪项不属于小儿定期体检内容()A、测量身高、体重,进行生长发育评价B、测定心理健康水平C、听觉、视觉筛查D、智能筛查E、测定血红蛋白

韦伯对心理学有影响的研究主题包括().A、两点阈限B、神经特殊能量说缪勒C、差别阈限D、视觉与听觉研究

直观判断法是用()对设备的故障进行判断检查A、温差B、测量工具C、器械D、视觉、听觉、嗅觉、触觉的感受

下列关于心理测量与心理测验区别的描述,正确的是()A、心理测验是指运用科学手段对个体的素质分析与评价,心理测量是具体的方法和手段B、心理测量是指运用科学手段对个体素质的分析与评价,心理测验是具体的方法和手段C、心理测量是心理测验工具的合集D、心理测验是心理测量工具的集合

均衡包括()上平衡和心理的平衡。A、听觉B、嗅觉C、味觉D、视觉

填空题心理测量学是研究人的心理()的测量理论和心理测验的()与()的科学。

单选题下列关于心理测量与心理测验区别的描述,正确的是()A心理测验是指运用科学手段对个体的素质分析与评价,心理测量是具体的方法和手段B心理测量是指运用科学手段对个体素质的分析与评价,心理测验是具体的方法和手段C心理测量是心理测验工具的合集D心理测验是心理测量工具的集合

单选题(2015广西)桑代克初步解决教育心理学的研究方法问题,他主张研究教育心理学应采用()。A观察和测量的方法B调查和观察的方法C观察和实验的方法D实验和测量的方法

单选题下列哪项不属于小儿定期体检内容()A测量身高、体重,进行生长发育评价B测定心理健康水平C听觉、视觉筛查D智能筛查E测定血红蛋白

填空题心理学研究的基本方法有()、心理测量法、实验法和个案法等。

单选题货物检验的主要方法不包括()。A视觉检验B听觉检验C测量检验D测试仪器检验

单选题关于护理研究,下列描述错误的是()。A研究对象较复杂B测量指标稳定C遵循伦理要求D某些心理社会指标不能精确测量E护理对象具有较大的个体差异

多选题根据测量研究的对象及应用,测量学可分为()摄影测量学和海道测量学等。A大地测量学B普通测量学C工程测量学D地形测量学

判断题心理学研究的对象心理过程(如感觉、知觉、情感和意志)和人格,不能通过一些方法进行客积测量或描述。A对B错