教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系，关键是教师本人不断提高专业知识。
教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系，关键是教师本人不断提高专业知识。
相关考题：
教师道德原则的核心是A. 正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系B. 正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系； C. 正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系D. 正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系
教师道德的社会作用不包括A. 指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展B. 直接影响学生品德的形成和智能的发展； C. 有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步D. 促进社会经济发展
教师道德原则的核心是（） A、正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系B、正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系C、正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系D、正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系
教师道德的社会作用主要包括（）A、指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展B、直接影响学生品德的形成和智能的发展C、有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步D、促进社会经济发展
对于教师道德的教育功能，以下说法不正确的是（）。 A、指教师通过评价、激励等方式，造成社会舆论，形成良好风尚，树立道德榜样；塑造理性人格，培养教师正确的价值观念、道德行为与高尚的道德境界B、是在特定的道德原则和规范的实施过程中，在调整人际伦理关系的过程中实现的C、道德教育的主体是教师，客体是学生D、教师既是道德教育的主体，又是道德教育的客体
单选题教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系，关键是（）。A教师课讲得好B承担重大科研项目C处理好与学生的关系D教师本人要自觉地加强道德修养