人格分裂的形式有以下哪几种?()A、内部自我的价值高于外部自我的价值,如,“大智若愚”B、内部自我的价值低于外部自我的价值,如,“大奸似忠”C、个人行为与行为的分裂D、自我内部的分裂
人格分裂的形式有以下哪几种?()
- A、内部自我的价值高于外部自我的价值,如,“大智若愚”
- B、内部自我的价值低于外部自我的价值,如,“大奸似忠”
- C、个人行为与行为的分裂
- D、自我内部的分裂
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邓小平认为教育与经济的关系()。A、认为经济是基础,经济的发展必然会带动教育的发展B、强调教育对社会政治经济的反作用,教育在社会主义现代化建设中具有重大意义C、教育成为经济腾飞和社会主义发展的基础工程,要把教育摆在优先发展的战略地位D、教育决定经济结构
教师语言的准确性,要求教师()。A、教师在教育活动中有话则长,无话则短,切忌哆唆重复B、加强针对性和目的性,避免与主题无关的放心废话C、把握学生和本门课程的特点,做到对症下药和因材施教D、对不同的学生和教学内容,需要采取不同的语言进行教育工作
社会主义教师道德品质的基本内容有()。A、献身集体事业的奉献品质B、正直诚实C、自尊自强D、艰苦朴素E、开拓创新