由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是（ ）。A．想象的道德情感B．情境的道德情感C．直觉的道德情感D．理性的道德情感
在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的（ ）。A．苏格拉底B．柏拉图C．赫拉克利特D．亚里士多德
爱国主义是调节个人与祖国之间关系的（ ） A、情感需要B、思想原则C、思维方法D、道德要求、政治原则和法律规范
休谟提出了休谟的法则，认为在（）作出区分A.认识与意见B.真理与价值C.事实与价值D.简单观念与复杂观念
以下哪些著作是休谟写的（）A.《人类知识原理》B.《人性论》C.《人类理智新论》D.《人类理解研究》E.《道德原理研究》
什么是对思想的思想？（）A、道德B、理性C、反思D、真理
在医疗卫生实践中，护理道德情感是对医护人员的要求更高，护理道德情感有诸多内容。下列与护理道德情感内容不相符合的选项是（）。A、同情感B、责任感C、事业感D、理性感E、倦怠感
（）是对思想的思想。A、道德B、理性C、反思D、真理
休谟提出了休谟的法则，认为在（）作出区分。A、认识与意见B、真理与价值C、事实与价值D、简单观念和复杂观念
在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的（ ）A、苏格拉底B、柏拉图C、赫拉克利特D、亚里士多德
18世纪的启蒙思想家把苏格拉底视为先驱和战友，主要是因为苏格拉底（）A、第一次在哲学意义上发现了“自我”B、发现了人类知识的有限性C、发现了人类理性的力量和价值D、是“哲学的刨遗者”、“智慧”的化身
在人类思想史上，智者学派的主张的价值主要体现在（）A、对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用B、是西方思想史上人文主义精神的最初表现C、研究人类，反思人类自己D、强调自由，认为法律和道德都是人为的产物
在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的：（）。
下列哪项是由对道德的理性认识所产生的（）A、直觉的道德情感体验B、理智的道德情感体验C、经验的道德体验D、理智的道德思考
西方文论史上第一个严格区分了“美”与“崇高”的思想者是（）。A、休谟B、柏克C、鲍桑葵D、艾布拉姆斯
（）是调节个人与祖国之间的道德关系的道德要求、政治原则和法律规范。A、爱国情感B、爱国行为C、爱国思想D、爱国主义
由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是（）。A、想象的道德情感B、情境的道德情感C、直觉的道德情感D、理性的道德情感
以下哪些著作是休谟写的（）？A、《人类知识原理》B、《人性论》C、《人类理智新论》D、《人类理解研究》E、《道德原理研究》
试述孔子在中国教育史上的伟大贡献。（关于道德教育与教师的思想）
填空题在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的：（）。
单选题休谟提出了休谟的法则，认为在（）作出区分。A认识与意见B真理与价值C事实与价值D简单观念和复杂观念
多选题以下哪些著作是休谟写的（）？A《人类知识原理》B《人性论》C《人类理智新论》D《人类理解研究》E《道德原理研究》
单选题由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是（）。A想像的道德情感B情境的道德情感C直觉的道德情感D理性的道德情感
单选题（）是调节个人与祖国之间的道德关系的道德要求、政治原则和法律规范。A爱国情感B爱国行为C爱国思想D爱国主义
判断题道德情感可以提升情感理性和情感智慧。A对B错
单选题西方文论史上第一个严格区分了“美”与“崇高”的思想者是（）。A休谟B柏克C鲍桑葵D艾布拉姆斯