医务人员医德幸福观认为A、首先要关注个人幸福B、创造幸福是最大幸福C、享受幸福是最终幸福D、医德幸福是物质生活的改善和提高E、必须把个人幸福与集体幸福统一起来
根据幸福得到满足时的主观感受,可以将幸福分为()。 A.心理幸福B.生理幸福C.社会幸福D.伦理幸福
根据对幸福的需要,幸福可以分为()。 A.利己幸福B.物质幸福C.人际幸福D.精神幸福
教师的职业幸福观,应强调个人幸福与()的统一。 A、集体幸福B、家庭幸福C、别人幸福D、工作幸福
幸福越高级价值便越大;越低级价值便越小。() 此题为判断题(对，错)。
幸福越低级,其体验便越强烈而短暂;越高级,其体验便越淡泊而持久。() 此题为判断题(对，错)。
物质幸福是高级幸福,社会幸福是中级幸福,精神幸福是低级幸福。() 此题为判断题(对，错)。
幸福内容的特点有() A.个人幸福与社会幸福的统一B.享受幸福与创造幸福的统一C.现实幸福与未来幸福的统一D.物质幸福和精神幸福的统一
教师幸福能力包括() A.广义幸福能力B.狭义幸福能力C.个人幸福能力D.集体幸福能力
对幸福的分类正确的是（）A、积极的幸福和消极的幸福B、感性幸福和理性幸福C、个人幸福和集体幸福D、神性的幸福和人性的幸福
以下对幸福的分类正确的是（）？A、积极的幸福和消极的幸福B、感性幸福和理性幸福C、个人幸福和集体幸福D、神性的幸福和人性的幸福
幸福有很多分类方法，其中可以把它分为神性的幸福和（）A、绝对幸福B、人性的幸福C、相对幸福D、完美的幸福
对于高级幸福的特点描述不正确的是（）A、高级幸福具有滞后性B、高级幸福大都是强烈短暂的C、高级幸福具有长久性D、高级幸福大都是淡泊的
幸福越高级对人的生存价值越小，对人的发展价值越大。
下列说法有误的是（）A、低级需要的满足优先于高级需要的满足。B、高级需要的产生是低级需要相对满足的结果。C、低级幸福不一定优先于高级幸福。D、只有有了物质幸福才能求得精神幸福。
低级的幸福一般是满足人的生存需要，而高级的幸福一般是满足人的发展需要，因此低级的幸福不如高级的幸福根本。
幸福心理学的两种概念模式是（）。A、心理幸福感和社会幸福感B、主观幸福感和客观幸福感C、心理幸福感和客观幸福感D、社会幸福感和主观幸福感
狭义的幸福主要是一种（）。A、纯粹的幸福B、感性幸福C、理性幸福D、感性幸福与理性幸福的结合
狭义的幸福等于（）A、感性的幸福B、人性的幸福C、神性的幸福D、理性的幸福
没有痛苦的纯粹幸福属于什么幸福（）？A、自我的幸福B、刚出生时候的幸福C、神性的幸福D、人性的幸福
单选题对幸福的分类正确的是（）A积极的幸福和消极的幸福B感性幸福和理性幸福C个人幸福和集体幸福D神性的幸福和人性的幸福
单选题幸福有很多分类方法，其中可以把它分为感性的幸福和（）A绝对幸福B神性幸福C人性幸福D理性的幸福
单选题以下对幸福的分类正确的是（）？A积极的幸福和消极的幸福B感性幸福和理性幸福C个人幸福和集体幸福D神性的幸福和人性的幸福
单选题狭义的幸福等于（）A感性的幸福B人性的幸福C神性的幸福D理性的幸福
判断题低级的幸福一般是满足人的生存需要，而高级的幸福一般是满足人的发展需要，因此低级的幸福不如高级的幸福根本。A对B错