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小学生心理健康教育
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目前中小学心理健康教育工作中存在哪些问题?
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判断一个人心理是否健康的标准包括生理、()及社会适应三个方面。
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增强小学生耐受挫折的能力的方法有()A、强化耐受挫折的心理准备教育B、开展实践活动进行耐挫折教育C、注意利用榜样进行耐挫折教育D、通过个别心理咨询进行宣泄
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在马斯洛的需要层次理论中,()是最高层次的需要。
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自由联想过程中病人在谈到某些关键问题时所表现出来的自由联想困难。这称为()。A、阻抗B、压抑C、移情D、反移情
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弗洛伊德认为人格是由本我、自我和()三部分组成的。
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