“研究者应始终保持科学研究的敏感性,避免因循守旧,强化创新意识,善于依据经验所揭示的规律,归纳创立新的教育理论”是指经验总结法的什么原则()。A、典型性原则B、全面性原则C、创新性原则D、价值性原则

“研究者应始终保持科学研究的敏感性,避免因循守旧,强化创新意识,善于依据经验所揭示的规律,归纳创立新的教育理论”是指经验总结法的什么原则()。

  • A、典型性原则
  • B、全面性原则
  • C、创新性原则
  • D、价值性原则

相关考题:

创新性学习的基本原则是遵循创新性学习规律制定的对创新性学习的基本要求,它是创新性学习设计的依据。创新性学习设计应该遵循的原则有()。 A.合目的性与合规律性原则B.继承与创新相结合的原则C.创新性学习与学习指导相结合的原则D.可行性原则

作为必须遵守的基本要求,幼儿园教育评价原则不仅具有理论参考价值,而且更具有实践指导意义,其基本原则包括( )。 A.科学性原则,全面性原则,尊重性原则,个别化原则,情境性选择 B.科学性原则,全面性原则,创新性原则,个别化原则,情境性选择 C.科学性原则,全面性原则,知识性原则,个别化原则,情境性选择 D.科学性原则,全面性原则,尊重性原则,发展化原则,情境性选择

我们所理解的教育经验总结法的创新是指()A、要扎根已有经验B、要总结新的教育经验C、要对前入的经验加以突破,即批判创新D、要遵循创新原则

运用经验总结法的原则有()。A、价值性和典型性原则B、全面性原则C、创新性原则D、定性分析与定量分析相结合的原则

我们所指的教育经验总结法的创新是指()A.要扎根已有经验B.要总结新的教育经验C.要对前入的经验加以突破,即批判创新D.要遵循创新原则

研究者应始终保持科学研究的敏感性、避免因循守旧、强化创新意识、善于依据经验所揭示的规律、纳创立新的教育理论。()

下列哪个选项不属于教育电视节目策划的原则()A科学性原则B创新性原则C可行性原则D典型性原则

为了保证研究质量,教师在选择教育研究课题时应遵循以下什么原则()A、价值性原则B、创新原则C、可行性原则D、科学性原则

()是指科学研究应选择符合学科理论发展、技术创新发展或社会经济发展的需要。A、需求性原则B、科学性原则C、应用性原则D、创新性原则

()是指经验总结的内容符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,体现教育工作的客观规律,在一定范围内具有代表性,对于教育教学实践活动具有指导意义。A、全面性原则B、创新性原则C、典型性原则D、价值性原则

()性原则、创新性原则、科学性原则、()性原则是体育科学研究选题点的原则。

论文选题应遵循的原则包括()。A、控制性原则B、创新性原则C、价值性原则

拟定教育决策方案的基本原则不包括()。A、渐进性原则B、创新性原则C、差异性原则D、经验性原则

拟定教育决策方案的基本原则包括()。A、渐进性原则B、创新性原则C、差异性原则D、经验性原则

运用经验总结法应坚持()A、巩固性原则B、典型性原则C、全面性原则D、创新性原则

“经验总结课题和对象的选择要具有社会价值”是指经验总结法的什么原则()。A、典型性原则B、全面性原则C、创新性原则D、价值性原则

“全面系统的占有资料,充分掌握总结经验的足够事实,揭示教育规律”指经验总结法的什么原则()。A、典型性原则B、全面性原则C、创新性原则D、价值性原则

“经验总结的内容要符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,体现教育工作的客观规律,在一定范围内具有代表性”指经验总结法的什么原则()。A、典型性原则B、全面性原则C、创新性原则D、价值性原则

研选题应遵循的原则包括()A、价值性原则B、可行性原则C、创新性原则

单选题“研究者应始终保持科学研究的敏感性,避免因循守旧,强化创新意识,善于依据经验所揭示的规律,归纳创立新的教育理论”是指经验总结法的什么原则()。A典型性原则B全面性原则C创新性原则D价值性原则

单选题下列哪个选项不属于教育电视节目策划的原则()A科学性原则B创新性原则C可行性原则D典型性原则

多选题运用经验总结法应坚持()A巩固性原则B典型性原则C全面性原则D创新性原则

多选题拟定教育决策方案的基本原则包括()。A渐进性原则B创新性原则C差异性原则D经验性原则

单选题“经验总结课题和对象的选择要具有社会价值”是指经验总结法的什么原则()。A典型性原则B全面性原则C创新性原则D价值性原则

单选题“经验总结的内容要符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,体现教育工作的客观规律,在一定范围内具有代表性”指经验总结法的什么原则()。A典型性原则B全面性原则C创新性原则D价值性原则

单选题“全面系统的占有资料,充分掌握总结经验的足够事实,揭示教育规律”指经验总结法的什么原则()。A典型性原则B全面性原则C创新性原则D价值性原则

填空题()性原则、创新性原则、科学性原则、()性原则是体育科学研究选题点的原则。