在第三次技术革命和信息时代，科学与技术的关系表现为（）A、主导与依附的关系B、平等与共存的关系C、对等与融合的关系D、独立与对等的关系

在第三次技术革命和信息时代，科学与技术的关系表现为（）

  • A、主导与依附的关系
  • B、平等与共存的关系
  • C、对等与融合的关系
  • D、独立与对等的关系

相关考题：

19世纪后期第三次科学技术革命首先从（）开始。
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20世纪80年代以来，人类迎来了第三次信息技术革命，其对教育有根本性的影响。请问第三次信息技术革命将使教育发生哪些变革？
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19世纪后期第三次科学技术革命着先从()开始 A.英国B.德国C.美国D.日本
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与前两次技术革命相比，第三次科技革命的特点是( )。A. 科学技术各个领域之间相互渗透B. 许多技术发明都来源于工匠的实践经验C. 自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合D.技术革命首先发生在英国
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技术发展在时间上表现为（）两种基本形式。A.技术革新与技术创新B.技术革新与技术革命C.技术革命与技术创新D.技术发展与技术创新
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第三次技术革命
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第三次技术革命又称为什么？
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技术发展在时间上表现为（）两种基本形式。A、技术革新与技术创新B、技术革新与技术革命C、技术革命与技术创新D、技术发展与技术创新
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第三次技术革命是以（）为基础A、最近科学成就和知识B、资本的扩张C、自然资源的优劣D、物质资源的丰富
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无线电、电视机的发明和应用，处于（）A、第一次信息技术革命发展时期B、第二次信息技术革命发展时期C、第三次信息技术革命发展时期D、第四次信息技术革命发展时期
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试比较第一、第二、第三次技术革命的特征
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电子计算机和现代通信技术的应用，标志着信息技术进入（）A、第二次信息技术革命时代B、第三次信息技术革命时代C、第五次信息技术革命时代D、第四次信息技术革命时代
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造纸和印刷技术的出现是在（）中发生的。A、第一次信息技术革命B、第二次信息技术革命C、第三次信息技术革命D、第四次信息技术革命
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第三次信息技术革命是电子计算机和现代通讯技术在信息工作中的应用。
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随着新技术革命和信息时代的到来，以（）为主的生产模式正在成为主流。
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第三次科技革命的浪潮汹涌澎湃，蔚为壮观。它与前两次技术革命相比，既有不同的特点，又呈现出新的发展趋势。这具体表现为（）A、新的技术和发明超出一国范围B、科学和技术之间开始走向结合C、学科越来越少且分工越来越细D、科学研究朝着综合性方向发展
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“造纸术和印刷术的发明”是（）的标志。A、第一次信息技术革命B、第二次信息技术革命C、第三次信息技术革命D、第四次信息技术革命
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第三次科学技术革命的标志是（）。A、发电机B、蒸汽机C、信息技术D、计算机
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单选题电子计算机和现代通信技术的应用，标志着信息技术进入（）A第二次信息技术革命时代B第三次信息技术革命时代C第五次信息技术革命时代D第四次信息技术革命时代
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单选题第三次科学技术革命的标志是（）。A发电机B蒸汽机C信息技术D计算机
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问答题第三次技术革命
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单选题在第三次技术革命和信息时代，科学与技术的关系表现为（）A主导与依附的关系B平等与共存的关系C对等与融合的关系D独立与对等的关系
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填空题随着新技术革命和信息时代的到来，以（）为主的生产模式正在成为主流。
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单选题“造纸术和印刷术的发明”是（）的标志。A第一次信息技术革命B第二次信息技术革命C第三次信息技术革命D第四次信息技术革命
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单选题造纸和印刷技术的出现是在（）中发生的。A第一次信息技术革命B第二次信息技术革命C第三次信息技术革命D第四次信息技术革命
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填空题19世纪后期第三次科学技术革命首先从（）开始。
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多选题以下关于技术革命描述正确的是（　　）。A第一次技术革命的标志是蒸汽机的广泛使用B第一次技术革命开始于德国C在德国和美国发生了世界近代史上的第二次革命D第二次技术革命以电能的突破、应用和内燃机的出现为标志E第三次技术革命开始于19世纪70年代到20世纪初
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