MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念。

MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念。


相关考题:

护理的工作场所从医院扩展到社会和家庭体现了A.以疾病为中心的护理B.以护士为中心的护理C.以患者为中心的护理D.以健康为中心的护理E.以医生为中心的护理

现代护理学经历了哪几个阶段 ()A.以疾病为中心的阶段B.以病人为中心的阶段C.以人的健康为中心的阶段D.以医生为中心的阶段E.以护士为中心的阶段

现代远程学习的自主性特点体现在()。A.以教师为中心B.以课堂为中心C.以学生为中心D.以学习小组为中心

现代远程学习的自主性特点体现在( )A. 以教师为中心B. 以课堂为中心C. 以学生为忠心D. 以学习小组为中心

罗杰斯理论突出体现了( )A.以学生为中心的学习理论B.以教师为中心的学习理论C.以教师和学生为中心的学习理论D.以学习为中心的学习理论

要在Moodle平台开展实时、同步的讨论,应该选择的模块是()A、聊天室B、讨论区C、测验D、作业

()是对构建以学生为中心的远程学习理论的一种尝试。其突出体现了以()为中心的思想。

()体现了医疗卫生行业的社会责任和职业道德,是医疗诚信建设的重要载体。A、以医生为中心”B、以医院大局为中心”C、以领导为中心”D、以病人为中心”

MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题,但不适合用于完全的在线学习

Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想?()A、启发式教学B、程序教学C、讲授式教学D、寓教于乐

现代护理学经历了哪几个阶段().A、以疾病为中心的阶段B、以病人为中心的阶段C、以人的健康为中心的阶段D、以医生为中心的阶段E、以护士为中心的阶段

解决学生问题、满足学生需求是“()”理念的体现,也是教学设计的出发点和归宿。 A、以学生为主体B、以学生为中心C、以人为本D、以学生为主导

下面描述适合于以学为主的教学设计的是:()A、以问题为核心驱动学习B、强调以学生为中心C、强调学习任务的简化D、强调协作学习E、强调量化评价F、设计多种自主学习策略,使得学习能够在以学生为中心开展

信息化教学模式划分为四个区域:()、以学生为中心的个别化学习、增加了多媒体教学应用、以合作学习为中心的多种虚拟学习环境。A、以学生为中心的小组学习B、以教为中心的个别化教学C、以学生为中心的协作学习D、基于网络技术的学习

现代市场营销学强调企业必须以()作为市场经营活动的中心和出发点。

某中学的社工小李在督导指导下开展了学生小组辅导活动。小李下列做法中,体现“学生为主、社会工作者推动”思路的是()。A、让学生讨论并建立辅导目标B、更多地向学生讲解做人的道理C、社工在小组辅导讨论中成为讨论中心D、采取评比排名方式激励学生参与活动

主动访客成为客户经理营销和维护客户的主要工作方式之一,体现了()的现代营销理念。A、以信誉为中心B、以形象为中心C、以利益为中心D、以客户为中心

单选题培训教师根据接受培训人员的特点,选择了基于问题和课题任务,以学生为中心,激发学员主动学习的方式,这种培训方式称为(  )。A学导式B启发式C参与式D成人式E讨论式

多选题现代护理学经历了哪几个阶段().A以疾病为中心的阶段B以病人为中心的阶段C以人的健康为中心的阶段D以医生为中心的阶段E以护士为中心的阶段

单选题某中学的社工小李在督导指导下开展了学生小组辅导活动。小李下列做法中,体现“学生为主、社会工作者推动”思路的是()。A让学生讨论并建立辅导目标B更多地向学生讲解做人的道理C社工在小组辅导讨论中成为讨论中心D采取评比排名方式激励学生参与活动

单选题护理的工作场所从医院扩展到社会和家庭体现了( )A以疾病为中心的护理B以护士为中心的护理C以患者为中心的护理D以健康为中心的护理E以医生为中心的护理

单选题()体现了医疗卫生行业的社会责任和职业道德,是医疗诚信建设的重要载体。A“以病人为中心”B“以医生为中心”C“以医院大局为中心”D“以领导为中心”

单选题解决学生问题、满足学生需求是“()”理念的体现,也是教学设计的出发点和归宿。A以学生为主体B以学生为中心C以人为本D以学生为主导

单选题现代教学比较注重的是()A以教师为中心B以教材为中心C以学生为中心D以课堂为中心

判断题MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题,但不适合用于完全的在线学习A对B错

判断题MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念。A对B错

单选题要在Moodle平台开展实时、同步的讨论,应该选择的模块是()A聊天室B讨论区C测验D作业