()是学生内部人员或学校内部管理服务人员实施的盗窃行为。A、内盗B、外盗C、内外勾结盗窃D、失窃

()是学生内部人员或学校内部管理服务人员实施的盗窃行为。

  • A、内盗
  • B、外盗
  • C、内外勾结盗窃
  • D、失窃

相关考题:

下列行为不属于《治安管理处罚法》规定的盗窃行为的是( )。A.甲盗窃他人1支价值400元的钢笔B.乙悄悄潜入他人卧室实施盗窃C.丙携带匕首实施盗窃D.丁2年内盗窃6次

什么是狱内盗窃案件?如何分类?

根据犯罪动机和犯罪个数、犯罪结果的不同,狱内盗窃可分为单独盗窃案和()A.附合盗窃案B.集体盗窃案C.多人盗窃案D.混合盗窃案

盗窃罪的构成要件中,“多次盗窃”是指()。A.盗窃三次以上B.一年以内盗窃三次以上C.二年内三次以上盗窃D.因盗窃行为被治安处罚三次以上后又盗窃的

甲在实施盗窃行为之前,请乙代为销赃。甲盗得财物后,乙如约销赃,获赃款2000元。甲、乙二人平分了赃款。乙的行为( )。A 构成盗窃罪B 构成掩饰、隐瞒犯罪所得罪C 构成盗窃罪和掩饰、隐瞒犯罪所得罪,应当数罪并罚D 不构成犯罪

外盗的形式主要有团伙盗窃、惯费和()。A、抢劫B、员工盗窃C、个人盗窃D、顺手牵羊

王某于某日深夜潜入范某家中进行盗窃,却只盗得10块钱。王某的行为()。A、不构成犯罪B、构成盗窃罪C、是盗窃未遂D、构成抢劫罪

以作案主体进行分类,盗窃案可分为外盗、内盗和()三种类型。

朱某想去翠花小区内盗窃,到了小区门口,看到里面灯火通明,又有保安巡逻,心想一旦实施盗窃就会被抓,于是就放弃了盗窃计划,回到家中。朱某的行为属于盗窃中止。

()是学校内部人员与校外社会人员相互勾结,在学校内实施的盗窃行为。A、内盗B、外盗C、内外勾结盗窃D、失窃

根据犯罪动机和犯罪个数、犯罪结果的不同,狱内盗窃可分为单独盗窃案和()A、附合盗窃案B、集体盗窃案C、多人盗窃案D、混合盗窃案

狱内盗窃案件

盗窃类型主要有外盗、内盗和内外勾结三种。

大学校园比较封闭,预防盗窃案件主要是防止内盗。

前提“只有到过现场,才能实施盗窃行为”分别加上下述前提中的(),均可构成有效推理形式。A、没有到过现场,所以没有盗窃B、到过现场,所以盗窃C、没有实施盗窃行为,所以没到过现场D、实施了盗窃行为,所以到过现场

下列表述,正确的是()。A、14周岁的少年,一年内盗窃他人财物100余次,价值人民币1万元,构成盗窃罪B、15周岁的少年,一年内盗窃他人财物100余次,价值人民币1万元,构成盗窃罪C、16周岁的少年,一年内盗窃他人财物100余次,价值人民币1万元,不构成盗窃罪D、16周岁的少年,一年内盗窃他人财物100余次,价值人民币1万元,构成盗窃罪

《刑法》中多次盗窃的认定标准是()。A、2年内盗窃3次以上的B、1年内盗窃3次以上的C、1年内曾因盗窃受过行政处罚2次以上的D、3年内盗窃2次以上的

依据《刑法》第264条的规定,盗窃罪的客观行为表现为()。A、盗窃公私财物数额较大B、入户盗窃C、携带凶器盗窃D、2年内盗窃3次以上

关于盗窃罪,下列说法正确的是()。A、甲二年内盗窃三次以上,其行为应当认定为“多次盗窃”B、乙非法进入供他人家庭生活并与外界相对隔离的住所盗窃,其行为应当认定为“入户盗窃”C、丙携带爆炸物盗窃,其行为应当认定为“携带凶器盗窃”D、丁在地铁上盗窃他人随身携带的财物,其行为应当认定为“扒窃”

下列行为不属于《治安管理处罚法》规定的盗窃行为的是()。A、甲盗窃他人1支价值400元的钢笔B、乙悄悄潜入他人卧室实施盗窃C、丙携带匕首实施盗窃D、丁2年内盗窃6次

多次盗窃公私财物指()。A、二年内盗窃三次以上的B、一年内入户盗窃的C、在公共场所扒窃三次以上的D、一年内盗窃二次以上的

盗窃罪的构成要件中,“多次盗窃”是指()。A、盗窃三次以上B、一年以内盗窃三次以上C、二年内三次以上盗窃D、因盗窃行为被治安处罚三次以上后又盗窃的

失窃卡是指捡拾或盗窃他人信用卡进行欺骗交易的行为,包括:()A、丢失卡B、白卡C、被盗卡D、伪卡

多选题前提“只有到过现场,才能实施盗窃行为”分别加上下述前提中的(),均可构成有效推理形式。A没有到过现场,所以没有盗窃B到过现场,所以盗窃C没有实施盗窃行为,所以没到过现场D实施了盗窃行为,所以到过现场

填空题以作案主体进行分类,盗窃案可分为外盗、内盗和()三种类型。

单选题多次盗窃公私财物指()。A二年内盗窃三次以上的B一年内入户盗窃的C在公共场所扒窃三次以上的D一年内盗窃二次以上的

判断题朱某想去翠花小区内盗窃,到了小区门口,看到里面灯火通明,又有保安巡逻,心想一旦实施盗窃就会被抓,于是就放弃了盗窃计划,回到家中。朱某的行为属于盗窃中止。A对B错