高等学校德育过程中存在的一些消极观念，不包括（）。A、“从属论”B、“抵消论”C、“法德论”D、“首位论”

高等学校德育过程中存在的一些消极观念，不包括（）。

  • A、“从属论”
  • B、“抵消论”
  • C、“法德论”
  • D、“首位论”

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()认为社会价值高于个人价值。个人的存在和发展依赖并从属于社会,受到社会的制约,真正的个人是不存在的。 A.社会本位论B.个人本位论C.集体本位论
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观念论的基本观点是没有主体就没有客体,没有关于存在的意识就谈不上有所谓的存在。在哲学史上,观念论有多种理论形态,如()、绝对观念。 A、白板论B、理念论C、进化论D、认识论
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“天人合一”体现的中医观念是() A辨病论B.升降论C.浮沉论 ,D.病因论E.整体论
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文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。在中外问论史上，文学观念形形色色、种类繁多，教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、体验论、语言论、文化论以外还有（）。A反映论B信息论C意志论D表现论
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《易经》中“象天法地”的观点较接近于关于文艺本质诸观念中的（）A、再现论B、表现论C、象征论D、形式论
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亚里士多德的消极灵魂就是下面哪一项？（）A、哈耶克的原子论的灵魂B、德谟克利特的原子论的灵魂C、康德的原子论的灵魂D、赫拉克利特的原子论的灵魂
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以下属于现代认识论的哲学形态有（）。A、经验论B、唯理论C、观念论D、实在论
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反映非存在优先于存在的思维方式的本体论是（）。A、在论B、是论C、道论D、气论
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现代认识论的重要形态有（）。A、家族相似论B、观念论C、决定论D、实在论E、客观论
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德育中曾经出现过以下一些消极观念（）。A、法德论B、智德论C、体德论D、从属论
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塔尔德提出了（）A、模仿论B、符号互动论C、社会交换论D、天生犯罪论
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以法制代替德治是指德育消极观中的（）。A、从属论B、智德论C、法德论D、抵消论
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管理思想现代化是指运用“老三论”、“新三论”、营销观念、战略观念等指导管理实践。其中“新三论”是指（）A、系统论、信息论、控制论B、系统论、信息论、耗散结构论C、系统论、信息论、突变论D、突变论、协同论、耗散结构论
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在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、表现论、体验论、语言论、文化论以外还有（）A、实用论B、信息论C、意志论D、反映论
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德育工作中的消极观点有（）。A、务虚论B、从属论C、法德论D、智德论E、抵消论
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高等学校德育过程中存在的一些消极观念，其中不包括（）。A、“从属论”B、“抵消论”C、“法德论”D、“首位论”
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人道论的基本内容不包括（）。A、道义论B、人权论C、效用论D、生命神圣论E、功利论
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单选题费德勒的领导理论渊源不包括（）。A特质论B行为论C情景论D权变论
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多选题德育中曾经出现过以下一些消极观念（）。A法德论B智德论C体德论D从属论
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单选题《易经》中“象天法地”的观点较接近于关于文艺本质诸观念中的（）A再现论B表现论C象征论D形式论
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多选题经济学界在通货膨胀与经济增长之间究竟存在着什么关系上形成了哪些观点? ( )A非中性论B促进论C促退论D中性论E消极论
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单选题亚里士多德的消极灵魂就是下面哪一项？（）A哈耶克的原子论的灵魂B德谟克利特的原子论的灵魂C康德的原子论的灵魂D赫拉克利特的原子论的灵魂
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单选题在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、表现论、体验论、语言论、文化论以外还有（）A实用论B信息论C意志论D反映论
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多选题现代认识论的重要形态有（）。A家族相似论B观念论C决定论D实在论E客观论
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单选题文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。在中外问论史上，文学观念形形色色、种类繁多，教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、体验论、语言论、文化论以外还有（）。A反映论B信息论C意志论D表现论
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单选题管理思想现代化是指运用“老三论”、“新三论”、营销观念、战略观念等指导管理实践。其中“新三论”是指（）A系统论、信息论、控制论B系统论、信息论、耗散结构论C系统论、信息论、突变论D突变论、协同论、耗散结构论
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