研究者通过感官直接或间接地观察并记录个体或团体的行为活动,然后分析记录资料,获得结论的研究方法是()。 A.案例法B.观察法C.测验法D.调查法
研究者与伦理委员会的沟通不正确的是()。 A、获得伦理委员会书面同意后，研究者才可以开展临床试验B、未获得伦理委员会书面同意前，不能筛选受试者C、研究者获得伦理委员会口头批准即可开始筛选受试者D、试验实施前和实施期间，研究者应当向伦理委员会提供伦理审查需要的所有文件
监查员在试验前、中、后期监查试验承担单位和研究者，确认所有数据记录与报告正确完整。()
研究者应确保将任何观察与发现均已正确而完整地记录于病例报告表中。()
研究者应有一份受试者的编码和确认记录，此记录应保密。()
为全面研究课堂小组讨论状况，某研究者拟进行课堂观察，该研究者最适宜采用的观察记录方法是( )A.时间取样记录法B.行为核查记录法C.事件取样法记录法D.轶事描述记录法
()是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。A:比较分析B:历史分析C:行动研究D:资料统计
可用于获得当前记录在记录集中的位置号的属性是（）AAbsolutePageBRecnoCAbsolutePositionDRecordCount
行动研究要通过研究者行动上的干预来达到对对象的改变。行动干预的进程和方法没有一个严格的程序，也无法预先完整地设定。A对B错
作品分析法是研究者借助学校的各种评定和记录以及学生的作品，来搜集研究对象有关心理和行为特征等数据资料的一种方法。A对B错
研究者直接感知、记录研究对象的具体事实资料的方法被称作（）。A、文献法B、访谈法C、问卷法D、观察法
不属于定性研究方法的主要特点的是（）。A、注重社会现象的整体性和相关性B、对动态过程的动态性研究C、获得广而浅的认识D、注重研究者与被研究者之间的关系
研究者通过参加学校管理活动，对其活动中的原始事件进行记录，并分析记录结果，从而得出结论的方法叫（）A、调查研究法B、人种志研究法C、比较研究法D、案例研究法
在日常生活的自然条件下，研究者适当创设或改变一些条件，从而引起和记录被试的某些心理现象进行研究的方法叫做（）。
要获得当前记录在记录集中的位于那一页的属性是Absolutepage。（）
在数据收集、使用与管理社上，高质量和负责任的研究要求研究者在数据收集时做到哪些方面？
间接观察法是指研究者通过记录别人观察后的描述来获得资料的方法。
作品分析法是研究者借助学校的各种评定和记录以及学生的作品，来搜集研究对象有关心理和行为特征等数据资料的一种方法。
高质量和负责任的研究，要求研究者方法得当、（）、获得许可、完整记录等A、宏观把握B、审慎选择C、注重细节D、避免错误
单选题不属于定性研究方法的主要特点的是（）。A注重社会现象的整体性和相关性B对动态过程的动态性研究C获得广而浅的认识D注重研究者与被研究者之间的关系
判断题研究者应确保将任何观察与发现均已正确而完整地记录于病例报告表中。A对B错
判断题研究者应有一份受试者的编码和确认记录，此记录应保密。A对B错
单选题高质量和负责任的研究，要求研究者方法得当、（）、获得许可、完整记录等A宏观把握B审慎选择C注重细节D避免错误
填空题（）是采用书面问答的方式，要求被试回答研究者提出的问题，以获得被试心理和行为表现资料的方法。
单选题研究者通过参加学校管理活动，对其活动中的原始事件进行记录，并分析记录结果，从而得出结论的方法叫（）A调查研究法B人种志研究法C比较研究法D案例研究法
判断题间接观察法是指研究者通过记录别人观察后的描述来获得资料的方法。A对B错
判断题监查员在试验前、中、后期监查试验承担单位和研究者，确认所有数据记录与报告正确完整。A对B错