实际锻炼法主要包括两种形式：一是常规训练；二是__________。
()是指班主任引导和组织学生参加一定的活动,在实践中锻炼学生的毅力,以提高其思想认识和实际工作能力,养成良好的品德和行为习惯的方法。 A、实践锻炼法B、辅助锻炼法C、科学锻炼法
指导学生参加实际活动,在实践中进行品德修养锻炼,以提高思想认识和实际工作能力,形成良好的行为习惯的方法是()。 A.心理咨询法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.指导自我教育法
德育中的基本方法是（）。A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法
杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（ ）的精神相一致。 A.说服教育法 B.事实说服法C.情感陶冶法 D.实际锻炼法E.榜样示范法
小学德育的基本方法是（ ）。A、 说服教育法B、 示范教育法C、 实际锻炼法D、 陶冶教育法
组织活动属于()A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法
杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（ ）的精神相一致。A.说服教育法B.事实说服法C.情感陶冶法D.实际锻炼法
实际锻炼法中的注意事项有哪些？（）A、要舍得让孩子吃苦B、要以日常生活的实践锻炼为主C、严格要求，持之以恒D、要相信孩子的能力E、要允许孩子出错F、要尊重孩子的劳动和实践的成果G、注意年龄特点，保护积极性
德育的方法如下（）。A、学科教学法B、说服教育法C、情感陶冶法D、实际锻炼法E、榜样示范法
采用座用铭激励学生属于（）。A、自我教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、情感陶冶法
德育方法不包括（）A、榜样示范法B、心理咨询法C、实际锻炼法D、暗示法
教师指导学生参加实际活动，在实践中进行锻炼，以提高品德认识和实际活动能力，形成良好品德行为习惯的方法是（）A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、表扬奖励与批评处分法
杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相一致。A、说服教育法B、事实说服法C、情感陶冶法D、实际锻炼法
组织活动属于（）A、说服教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
锻炼法是有目的组织学生进行一定实际活动，中学德育中的锻炼法包括（）A、报告B、练习C、制度D、委托任务E、组织活动
问答题说服教育、榜样示范、实际锻炼法之间是什么关系？
多选题锻炼法是有目的组织学生进行一定实际活动，中学德育中的锻炼法包括（）A报告B练习C制度D委托任务E组织活动
单选题杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相一致。A说服教育法B事实说服法C情感陶冶法D实际锻炼法
单选题教师指导学生参加实际活动，在实践中进行锻炼，以提高品德认识和实际活动能力，形成良好品德行为习惯的方法是（）A说服法B榜样法C锻炼法D表扬奖励与批评处分法