()是指考试的有效性。它指的是考试是否能够真正检验所要测量的内容,以及实现其预定目标成功程度的指标。 A、信度B、效度C、难度D、区分度
衡量测量题目质量的两个重要指标是()。 A.信度与区分度B.效度与信度C.难度与效度D.难度与区分度
评价教育测验题目质量的两个重要指标是()。 A.效度与信度B.信度与区分度C.难度与效度D.难度与区分度
评价项目的主要指标是（ ）A.信度B.效度C.区分度D.难度和区分度
考试命题的质量指标主要有（ ）①信度 ②效度 ③区分度 ④难度 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
考试命题的质量指标主要有（ ）①信度 ②效度 ③区分度 ④难度 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
测试试卷的质量分析包括（）。A难度B区分度C信度D效度
考试的评价质量指标不必考虑（）。A、难度B、区分度C、无答案D、效度
评价试题质量的指标有（）A、区分度B、信度C、效度D、难度
试题难度是否适当将测验的哪些质量指标均有影响（）。A、难度、区分度B、效度、信度C、信度、区分度D、效度、难度
（）是评价职业技能鉴定试卷质量的两个主要指标。A、难度和区分度B、难度和效度C、信度和区分度D、信度和效度
考试质量的分析分为（）A、考试信度B、考试难度C、考试分数D、试题区分度E、考试效度
评价试卷质量的指标最主要的有四项，下列不属于评价指标的是：（）A、难度B、信度C、效度D、区分度E、猜测度
评价的内容包含了对试题和试卷各方面属性的评价，其中（）是对试题分析的重要指标。A、信度评价和效度评价B、效度评价和难度评价C、难度评价和区分度评价D、区分度评价和等值性评价
测验的质量指标主要有（）。A、信度B、效度C、难度D、区分度E、准确度
衡量测量题目质量的两个重要指标是（）A、信度与区分度B、效度与信度C、难度与效度D、难度与区分度
心里测量的评价指标（）A、信度B、效度C、难度D、区分度
多选题测试试卷的质量分析包括（）。A难度B区分度C信度D效度
多选题考试命题的质量指标主要有（）。A信度B效度C区分度D难度
多选题对于考试质量的评价，主要通过对哪些指标的分析来实现？（）A效度B信度C区分度D难度
单选题衡量测量题目质量的两个重要指标是（）A信度与区分度B效度与信度C难度与效度D难度与区分度
多选题考试质量的分析分为（）A考试信度B考试难度C考试分数D试题区分度E考试效度
单选题评价试卷质量的指标最主要的有四项，下列不属于评价指标的是：（）A难度B信度C效度D区分度E猜测度
单选题评价项目的主要指标是（ ）。A信度B效度C区分度D难度和区分度
单选题试题难度是否适当将测验的哪些质量指标均有影响（）。A难度、区分度B效度、信度C信度、区分度D效度、难度
单选题评价的内容包含了对试题和试卷各方面属性的评价，其中（）是对试题分析的重要指标。A信度评价和效度评价B效度评价和难度评价C难度评价和区分度评价D区分度评价和等值性评价
多选题评价试题质量的指标有（）A区分度B信度C效度D难度