不属于影响讨论法运用因素的是（）。A、小组的规模和构成B、教导主任的参与C、交流的信息流动模式与座位安排D、小组领导的方式等

不属于影响讨论法运用因素的是（）。

  • A、小组的规模和构成
  • B、教导主任的参与
  • C、交流的信息流动模式与座位安排
  • D、小组领导的方式等

相关考题：

运用讨论法的基本要求．
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简述讨论法及其运用技巧．
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运用讨论法的基本要求是什么？
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讨沦法有什么特点?它与探究——研讨教学方法在运用上有什么不同?
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简述课堂教学中讨论法运用的基本要求。
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关于培训与开发中的案例讨论法的说法，错误的是()。A:运用案例讨论法的主要目的是解决问题B:案例讨论法是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法C:案例讨论法的适用对象是中层以上管理人员D:培训与开发人员应事先对案例素材进行充分准备
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什么是讨论法，在运用讨论法时教师应注意些什么?，
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什么是运用车辆数？其影响因素有哪些？
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运用讨论法进行教学时，对教师提出了那些更高的要求。
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学习“影响物体沉浮的因素”这一内容时，应以（）为主要方法进行教学。A、探究法B、讲授法C、讨论法D、合作法
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下列不属于影响体育学习策略获得和运用的因素是（）A、学生年龄B、学生动机水平C、学习内容难度D、他人支持
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影响教师专业发展的因素很多，以下不属于的是（）。A、职前教育和入职教育使用B、教师个人环境运用C、和谐社会的发展D、在职发展机会应用
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以下不属于生物反应器放大的方法是（）。A、理论法B、经验分析法C、因次分析法D、半理论法
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什么是讨论法？教师在运用讨论法是要注意什么？
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简述运用讨论法的基本要求。
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简述历史教学中运用讨论法时应遵循的基本原则。
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讨论法是历史课堂中常使用的教学方法，简述运用讨论法要注意的问题。
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下面不属于影响施工阶段工程质量因素的是（）A、人的影响因素B、材料的影响因素C、机械的影响因素D、造价的影响因素
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运用市场法评估，需要调整参照物差异，不属于主要调整因素的是（）A、时间因素B、地域因素C、功能因素D、个别因素
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讨论法教学有六种基本类型，其中（）是一种给予单一的具体的课题，然后让参加者遵守一定的规则，运用联想和想像提出一定想法的技法。A、定型化讨论法；B、自由讨论法；C、集团讨论法；D、专题讨论会法。
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问答题讨论法是历史课堂中常使用的教学方法，简述运用讨论法要注意的问题。
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问答题什么是讨论法？教师在运用讨论法是要注意什么？
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单选题下面不属于影响施工阶段工程质量因素的是（）A人的影响因素B材料的影响因素C机械的影响因素D造价的影响因素
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问答题简述运用讨论法的基本要求。
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单选题运用市场法评估，需要调整参照物差异，不属于主要调整因素的是（）A时间因素B地域因素C功能因素D个别因素
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单选题下列不属于影响体育学习策略获得和运用的因素是（）A学生年龄B学生动机水平C学习内容难度D他人支持
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单选题不属于影响讨论法运用因素的是（）。A小组的规模和构成B教导主任的参与C交流的信息流动模式与座位安排D小组领导的方式等
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