帮助视觉受损儿童行走时,可拉着或推着他们向前走。

帮助视觉受损儿童行走时,可拉着或推着他们向前走。


相关考题:

导游人员带领旅游者一起向前走时,应时时处处以自我为中心。 ( ) A.正确 B.错误此题为判断题(对,错)。

在站场上作业和行走时,禁止戴妨碍()的色镜、帽子或其他遮盖物,有结冰时在鞋上绑扎草绳或穿其他防滑鞋,以防滑倒摔伤。 A.视觉、听觉B.视觉、嗅觉C.听觉、嗅觉

学前儿童的年龄特点决定了他们接受文学的方式主要依赖听觉,而不是视觉。() 此题为判断题(对,错)。

帮助视觉受损儿童行走时,不要紧抓他们的(),推着他们向前走。而应让他们挽者自己的手臂,跟随自己而行。

视觉障碍会影响儿童社会交往能力的发展,所以他们不太会主动和别的儿童交往。

前额叶皮质受损可表现出的症状有()A、低觉醒、分心、视觉搜索和凝视控制障碍B、运动减少或运动过多C、工作记忆受损D、Broca失语

在站场上作业和行走时,禁止戴妨碍()的色镜、帽子或其他遮盖物,有结冰时在鞋上绑扎草绳或穿其他防滑鞋,以防滑倒摔伤。A、视觉、听觉B、视觉、嗅觉C、听觉、嗅觉

在马路上行走时,一般()。A、女士或长者走在右侧,男士或年轻者行于靠近车辆的一侧B、女士或长者走在前面,男士或年轻者跟在他们身后C、两者皆可D、女士或长者走在靠近车辆的一侧,男士或年轻者行于右侧

帮助视觉受损儿童行走时,应让他们挽者自己的手臂,跟随自己而行。

帮助视觉受损儿童行走时,应让他们挽者自己的手臂,跟随()而行。

视觉障碍会妨碍儿童身体的生长和发育,所以他们大多比较矮小。

视觉失认症是()A、联络区皮层受损所致B、枕叶皮层17区受损所致C、枕叶皮层18区受损所致D、枕叶皮层19区受损所致E、视觉通路受损所致

在站场上作业和行走时,禁止戴妨碍视觉的色镜、帽子或其他遮盖物。

沿铁道线路行走时,应在()或路旁走行。

手术结束后护送病人回病房或恢复室时,麻醉医生在病人的哪个位置最合适()A、病人头向前,麻醉医生在病人前面,拉着担架车走B、病人头向前,麻醉医生在病人后面(脚的部位),推着担架车走C、病人脚向前,麻醉医生在病人后面(头的部位),推着担架车走D、病人脚向前,麻醉医生在病人前面(脚的部位),拉着担架车走E、病人头向前,麻醉医生在病人侧面,扶着担架车走

迈步向前走时,脚跟先落地,过渡到全脚掌;向后走时则相反。这步伐名称是()A、踏步B、走步C、跑步

迈步向前走时,()先落地,过渡到全脚掌,向后走时则相反。A、脚尖B、前脚掌C、脚跟

儿童美术的心理分析理论认为()。A、儿童美术是一种工具B、儿童的人格在绘画中表现得很深刻C、儿童美术是与他们的知觉与视觉联系在一起的D、儿童美术的价值在于增加儿童对视觉形象的审美思考

如何帮助交往困难儿童,使他们逐渐被同伴接受。

用Cool Edit Pro2.1软件编辑声音文件,用鼠标上的滚轮也可以缩放调整波形,下说法正确的是()A、向后拉着滚动是放大B、向后拉着滚动是缩小C、向前推着滚动是不变D、向前推着滚动是缩小

单选题在马路上行走时,一般()。A女士或长者走在右侧,男士或年轻者行于靠近车辆的一侧B女士或长者走在前面,男士或年轻者跟在他们身后C两者皆可D女士或长者走在靠近车辆的一侧,男士或年轻者行于右侧

单选题迈步向前走时,脚跟先落地,过渡到全脚掌;向后走时则相反。这步伐名称是()A踏步B走步C跑步

单选题迈步向前走时,()先落地,过渡到全脚掌,向后走时则相反。A脚尖B前脚掌C脚跟

判断题在站场上作业和行走时,禁止戴妨碍视觉的色镜、帽子或其他遮盖物。A对B错

单选题用Cool Edit Pro2.1软件编辑声音文件,用鼠标上的滚轮也可以缩放调整波形,下说法正确的是()A向后拉着滚动是放大B向后拉着滚动是缩小C向前推着滚动是不变D向前推着滚动是缩小

多选题视觉失认症是()A联络区皮层受损所致B枕叶皮层17区受损所致C枕叶皮层18区受损所致D枕叶皮层19区受损所致E视觉通路受损所致

多选题前额叶皮质受损可表现出的症状有()A低觉醒、分心、视觉搜索和凝视控制障碍B运动减少或运动过多C工作记忆受损DBroca失语