学校管理者在运用行政管理方法时要注意哪几点?

学校管理者在运用行政管理方法时要注意哪几点?


相关考题:

“多、夺、躲、惰”的区别在于()A、声母B、韵母C、声调D、声韵调

教育实施的具体方式主要有?

试述系统的特性。

管理的影响力场由哪几个部分组成()。A、管理者所拥有的职位权力B、管理者自身的知识、经验和能力C、管理者的思想品德D、管理者的社会地位E、管理者的财富值

儿童()是指儿童随着社会的发展和世代的更新,其身体生长、发育的速度加快,逐渐早期化的现象。A、生理发展的加速现象B、心理方面的变化C、食量的变化D、运动强度的变化

美国的赫茨伯格是研究人的动机的又一代表人物,他提出了“双因素理论”。他的主要观点是,影响人的工作动机的有两类因素,这两类因素是()A、刺激因素B、保健因素C、激励因素D、健康因素

婴幼儿生长发育迅速,同化作用相对较强。

教育效益的“迟效性”决定着对学校管理效益进行评价时,不能持急功近利的观点,必须以长远的发展眼光加以分析。

如何把校长负责制和建设学校领导班子结合起来?

学校的资料、档案保管制度分成哪几类?