运动心理学是一门() A、体育社会科学B、体育自然科学C、体育管理科学D、体育人文科学
心理学是一门科学，其准确的属性是【 】A．自然科学B．社会科学C．兼有自然科学与社会科学的性质D．思维科学
心理的实质是A、心理是人脑的机能B、心理是主观想象的反映C、心理是客观现实的主观反映D、心理是人脑的机能，是对客观现实的主观能动反映E、心理是对外界刺激的一种反映形式
心理学的学科性质是()。 A.自然科学B.社会科学C.边缘科学D.基础科学
心理是人脑对客观现实的主观反映心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。() 此题为判断题(对，错)。
心理学是一门边缘性科学，它兼具自然科学和社会科学的性质。()
在整个科学大家庭中,心理学是一门()。 A.人文科学B.自然科学C.社会科学D.中间科学
下列说法中不正确的是（ ）。A．心理学是自然科学B．心理学是社会科学C．心理学既不是自然科学也不是社会科学D．心理学是自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学
心理学是（ ）。A．自然科学B．社会科学C．既不是自然科学也不是社会科学D．自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学
心理学是（ ）。(A)自然科学 （B)社会科学(C)既不是自然科学也不是社会科学(D)自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学
教育心理学的性质（ ）。A.是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科 B.是理论与应用相结合的独立学科 C.是自然科学D.是社会科学E.上述说法都不对
教育心理学的性质是（ ）。A.介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B.理论与应用相结合的独立学科C.自然科学D.社会科学E.上述说法都不对
为什么说教育心理学是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科？
幼儿教育心理学的学科性质是（）A自然科学B偏重自然科学的边缘科学C社会科学D偏重社会科学的边缘科学
心理学是一门介于（）之间的边缘科学。A、社会学B、文学C、自学科学D、新闻学
心理学是一门介于自然科学和社会科学的（）A、分支学科B、人文学科C、中间学科D、独立学科
教育心理学是一门兼有自然科学和社会科学性质的中间科学。
教育心理学的性质是（）。A、介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B、理论与应用相结合的独立学科C、自然科学D、社会科学E、上述说法都不对
多选题教育心理学的性质是（）。A介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B理论与应用相结合的独立学科C自然科学D社会科学E上述说法都不对
单选题心理是人脑的机能，是对客观现实的主观反映，因此心理学是一门介于自然科学和社会科学的（ ）。A边缘科学B人文科学C环境科学D分支科学
判断题教育心理学是一门兼有自然科学和社会科学性质的中间科学。A对B错
单选题幼儿教育心理学的学科性质是（）A自然科学B偏重自然科学的边缘科学C社会科学D偏重社会科学的边缘科学
单选题心理学是一门介于自然科学和社会科学的（）A分支学科B人文学科C中间学科D独立学科
问答题为什么说教育心理学是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科？
判断题心理学是一门自然科学和社会科学的交叉科学。A对B错
单选题心理学是（）。A自然科学B社会科学C既不是自然科学也不是社会科学D自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学