学习心理学发展的早期,首先进行人的学习心理试验的是(). A、桑代克B、斯金纳C、艾宾浩斯D、托尔曼

学习心理学发展的早期,首先进行人的学习心理试验的是(). 

  • A、桑代克
  • B、斯金纳
  • C、艾宾浩斯
  • D、托尔曼

相关考题:

提出操作条件反射的学习理论的心理学家是( ) A.桑代克B.巴甫诺夫C.托尔曼D.斯金纳

( )是心理学史上第一位用动物来研究学习的人。A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金纳D.托尔曼

经典性条件作用论的心理学家是( )。A.巴甫洛夫B.桑代克C.托尔曼D.斯金纳

“试误说”是()的研究成果。A、艾宾浩斯B、桑代克C、斯金纳D、苛勒

在心理科学史上()第一次用自然科学方法研究了人类联想规律。A、艾宾浩斯B、桑代克C、斯金纳D、苛勒

在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是()。A.加涅B.斯金纳C.托尔曼D.桑代克

学习的联结理论的代表人物有(  )A.托尔曼B.华生C.斯金纳D.桑代克

可以说最早的刺激-反应学习心理学的是()A、艾宾浩斯的学习心理实验B、桑代克的联结主义C、巴甫洛夫的经典条件作用D、格思里的接近条件作用

经典条件反应学习理论起源于()研究。A、巴甫洛夫B、桑代克C、斯金纳D、托尔曼

提出操作性条件反射学习理论的心理学家是()A、桑代克B、巴甫洛夫C、托尔曼D、斯金纳

()是心理学史上第一位用动物来研究学习的人。A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、托尔曼

最先发现遗忘先快后慢之规律的是()。A、艾宾浩斯B、冯特C、桑代克D、斯金纳

在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是()A、加涅B、斯金纳C、托尔曼D、桑代克

提出经典性条件作用论的心理学家是()。A、巴甫洛夫B、桑代克C、托尔曼D、斯金纳

学习的联结理论的主要代表人物有桑代克、巴甫洛夫和()A、托尔曼B、班杜拉C、布鲁纳D、斯金纳

动物心理实验的首创者是()A、桑代克B、斯金纳C、巴甫洛夫D、托尔曼

单选题经典条件反应学习理论起源于()研究。A巴甫洛夫B桑代克C斯金纳D托尔曼

单选题最先发现遗忘先快后慢之规律的是()。A艾宾浩斯B冯特C桑代克D斯金纳

单选题“认知地图”这个概念的提出者是()A华生B斯金纳C桑代克D托尔曼

单选题在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是(  )。A加涅B斯金纳C托尔曼D桑代克

单选题提出“需要层次论”的心理学家是()。A冯特B桑代克C魏特曼D马斯洛E艾宾浩斯

单选题学习心理学发展的早期,首先进行人的学习心理试验的是().A桑代克B斯金纳C艾宾浩斯D托尔曼

单选题()是心理学史上第一位用动物来研究学习的人。A桑代克B巴甫洛夫C斯金纳D托尔曼

单选题可以说最早的刺激-反应学习心理学的是()A艾宾浩斯的学习心理实验B桑代克的联结主义C巴甫洛夫的经典条件作用D格思里的接近条件作用

单选题动物心理实验的首创者是()A桑代克B斯金纳C巴甫洛夫D托尔曼

单选题提出操作性条件反射学习理论的心理学家是()A桑代克B巴甫洛夫C托尔曼D斯金纳