高等教育体制是关于国民高等教育事业基本组织制度的总称。
高等教育体制是关于国民高等教育事业基本组织制度的总称。
相关考题：
高等学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,高等学校应当在新制度规定的“4101事业收入”科目下设置明细科目为( )。 A、教育事业收入B、科研事业收入C、教育事业预算收入D、科研事业预算收入
根据我国《高等教育法》规定，省、自治区、直辖市人民政府对高等教育的管理权限是（ ）。A.管理各自行政区内所有的高等学校B.管理主要为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校C.协调行政区间的高等教育事业D.统筹协调本行政区域内的高等教育事业
关于英国高等教育改革，1963年《罗宾斯报告》提出的主要建议是( )A.强化政府对高等教育经费分配的宏观管理B.废除高等教育的“双重制”，构建民主化的高等教育体制C.确立“自主自治”、“民主参与”和“多科性结构”为核心的大学治理与发展原则D.为所有在能力和成绩方面合格并且原意接受高等教育的人提供高等教育课程服务
发展高等教育事业是高等教育法立法的直接目的。对于怎样发展高等教育事业，下列哪些属于高等教育法明确提出的指导思想( )。A. 坚持“三个有利于”B. 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导C. 遵守宪法确定的基本原则D. 发展社会主义上的高等教育事业
高等教育功能是关于高（）的理论问题之一，规定着高等教育的基本方向，并且与高等教育结构密切联系，高等教育的功能是（）所具有的功效以及能够发挥这种功效的能力的总称。高等教育的功能可分为（）和（）。
多选题师德建设影响高等教育事业发展的途径有（）A教师自身B高等教育的对象C高等教育的工作特性D对社会的影响