有些儿童活动过多、杂乱、注意力不集中、有冲动行为,属于()A、儿童多动综合症B、儿童厌学症C、儿童过度焦虑反应D、儿童强迫行为

有些儿童活动过多、杂乱、注意力不集中、有冲动行为,属于()

  • A、儿童多动综合症
  • B、儿童厌学症
  • C、儿童过度焦虑反应
  • D、儿童强迫行为

相关考题:

小学生活动过多、注意力不集中、冲动行为多等现象是下列哪一种心理问题?( )A.儿童多动综合症B.学习困难综合症C.儿童厌学症D.儿童强迫行为

小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症是().A.儿童多动综合症B.学习困难综合症C.儿童过度焦虑反应D.儿童厌学症

有些儿童活动过多、杂乱、注意力不集中、有冲动行为,很可能是——的表现 【 】A.儿童多动综合症B.儿童厌学症C.儿童过度焦虑反应D.儿童强迫行为

有些儿童对学习成绩、陌生环境反映敏感,担心、害怕甚至惶恐、笑闹,显得很不安宁,属于心理障碍中的 【 】A.儿童过度焦虑反应B.儿童多动症C.学习困难综合症D.儿童厌学症

幼儿易产生的心理健康问题有(  )。A.儿童多动综合症B.学习困难综合症C.儿童过度焦虑反应D.儿童厌学症E.儿童强迫行为

多动症儿童行为的主要特征有( )。A.活动过多 B.过度焦虑C.注意力不集中 D.冲动行为E.袭击别人

小学生中最为常见的心理障碍为()。A.学习困难综合征B.儿童过度焦虑反应C.儿童多动综合征D.儿童厌学症

小学生中易产生的心理障碍有( )。A.儿童多动综合症 B.学习困难综合症C.儿童过度焦虑反应 D.儿童厌学症E.儿童强迫行为

多动症儿童行为有哪些特征?( )A.活动过多B.注意力不集中C.冲动行为D.交往困难

多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症。以下选项中不属于多动症的特征的是()A.对陌生环境反应敏感B.注意力不集中C.活动过多D.学习困难

出现注意力集中时间短暂、有破坏性行为等症状是()。A、儿童期多动综合症B、儿童强迫症C、儿童恐惧症D、梦游症

有些儿童对学习成绩、陌生环境反映敏感,担心害怕甚至惶恐笑闹,显得很不安宁,属于心理障碍中的()A、儿童过度焦虑反应B、儿童多动综合症C、学习困难综合症D、儿童厌学症

依据儿童在注意力不足与多动-冲动维度中的行为表现,ADHD儿童可以区分为综合症状型的ADHD儿童、注意力不足型的ADHD儿童与多动-冲动型的ADHD儿童等三个类型。

依据儿童在注意力不足与多动-冲动维度的行为表现,ADHD儿童可区分为综合症状型、注意力不足型与()。

多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症。以下选项中不属于多动症的特征的是( )A、对陌生环境反应敏感B、注意力不集中C、活动过多D、学习困难

小学生中易产生的心理障碍有()。A、儿童多动综合征B、学习困难综合征C、儿童过度焦虑反应D、儿童厌学症E、儿童强迫行为

多动症儿童行为的主要特征有()。A、活动过多B、过度焦虑C、注意力不集中D、冲动行为E、袭击别人

多动症儿童行为的主要特征有()。A、活动过多B、注意力不集中C、冲动行为D、攻击行为E、喜欢幻想

多动症儿童行为有哪些特征?()A、活动过多B、注意力不集中C、冲动行为D、交往困难

单选题有些儿童活动过多、杂乱、注意力不集中、有冲动行为,属于()A儿童多动综合症B儿童厌学症C儿童过度焦虑反应D儿童强迫行为

单选题儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感,担心害怕,甚至惊恐哭闹,显得很不安宁,通常称之为()。A学习困难综合症B多动综合症C过度焦虑反应D厌学症

多选题小学生中易产生的心理障碍有()。A儿童多动综合征B学习困难综合征C儿童过度焦虑反应D儿童厌学症E儿童强迫行为

多选题多动症儿童行为的主要特征有()。A活动过多B过度焦虑C注意力不集中D冲动行为E袭击别人

单选题出现注意力集中时间短暂、有破坏性行为等症状是()。A儿童期多动综合症B儿童强迫症C儿童恐惧症D梦游症

多选题多动症儿童行为有哪些特征?()A活动过多B注意力不集中C冲动行为D交往困难

单选题王浩同学活动过多、注意力不集中、冲动行为多。这属于下列哪种心理障碍? ( )A多动综合征B学习困难综合征C儿童厌学症D儿童强迫行为

单选题有些儿童对学习成绩、陌生环境反映敏感,担心害怕甚至惶恐笑闹,显得很不安宁,属于心理障碍中的()A儿童过度焦虑反应B儿童多动综合症C学习困难综合症D儿童厌学症