按韦氏智力量表划分标准，智商在40-55之间属于( )A、中度智力低下B、重度智力低下C、轻度智力低下D、边界智力
某小学四年级学生胡某,进行韦氏儿童智力量表测试,IQ为72,属() A、智力正常B、轻度智力障碍C、中度智力智障D、重度智力障碍
按国际惯例，以智力测查的标准可将智力落后分为：一轻度智力落后;二中度智力落后;三重度智力落后;四极重度智力落后。()
按照智力的发展水平,智力落后一般可以分为以下几个类别()。 A.轻度智力落后B.中度智力落后C.重度智力落后D.极重度智力落后
按照韦氏智商分级标准，智商在35 ~49分之间属于（）智力缺陷。 (A)轻度 （B)中度(C)重度 （D)极重度
在智力迟滞的分级标准中，“能训练”者相当于( )。单选A. 轻度智力迟滞B. 中度智力迟滞C. 重度智力迟滞D. 极重智力迟滞
在智力迟滞的分级标准中，“能训练”者相当于（ ）。A.轻度智力迟滞B.中度智力迟滞C.重度智力迟滞D.极重智力迟滞
在智力迟滞的分级标准中，“能训练”者相当于（ ）。 (A)轻度智力迟滞 （B)中度智力迟滞 (C)重度智力迟滞 （D)极重智力迟滞
学习障碍儿童的智力发展（ ）A.中度智力落后B.轻度智力落后C.正常或者接近正常D.可能正常也可能不正常
按照韦氏智商分级标准，智商在20~34之间属于（ ）智力缺陷。(A)轻度 （B)中度(C)重度 （D)极重度
某儿童韦氏智力测验总智商为60，表示该儿童属于（）A、边缘智力B、轻度智力缺陷C、中度智力缺陷D、重度智力缺陷E、极重度智力缺陷
智商在25分之下称为（）。A、轻度智力障碍B、中度智力障碍C、重度智力障碍D、极重度智力障碍
不能从事一般职业活动，属于（）类智力残疾人。A、轻度智力障碍B、中度智力障碍C、重度智力障碍D、极重度智力障碍
1992年，美国智力落后协会（AAMR）根据（）对智力障碍儿童进行分类。A、智商分数B、障碍发生的早晚C、发展潜能D、所需要的支持程度
一般来说，智商分数越低，智力障碍的程度越重，发展潜能也越低。
中度智力落后儿童的智商在50~70或55~75之间。
一般常用智力测试来诊断智力发展的水平，智商低于（）分者为智力落后。
智商25—50，心理年龄最多可达6岁，生活不能完全自理的儿童属于（）。A、轻度智力落后B、中度智力落后C、重度智力落后D、严重智力落后
某儿童韦氏智力测验总智商为50，表示该儿童属于（）A、轻度智力缺损B、中度智力缺损C、重度智力缺损D、边缘智力
单选题不能从事一般职业活动，属于（）类智力残疾人。A轻度智力障碍B中度智力障碍C重度智力障碍D极重度智力障碍
单选题智商在40-25分称为（）。A轻度智力障碍B中度智力障碍C重度智力障碍D极重度智力障碍
单选题智商25—50，心理年龄最多可达6岁，生活不能完全自理的儿童属于（）。A轻度智力落后B中度智力落后C重度智力落后D严重智力落后
填空题一般常用智力测试来诊断智力发展的水平，智商低于（）分者为智力落后。
单选题某儿童韦氏智力测验总智商为50，表示该儿童属于（ ）A轻度智力缺陷B中度智力缺陷C重度智力缺陷D极重度智力缺陷E边缘智力
单选题智商的高低，可作为临床诊断的依据。智商56为（ ）。A边界智力B轻度智力缺陷C中度智力缺陷D重度智力缺陷
单选题某儿童韦氏智力测验总智商为50，表示该儿童属于（）A轻度智力缺损B中度智力缺损C重度智力缺损D边缘智力
单选题在智力迟滞的分级标准中，"能教育"者相当于（）。A轻度智力迟滞B中度智力迟滞C重度智力迟滞D极重智力迟滞