结构化教学的两大策略是:视觉安排和()

结构化教学的两大策略是:视觉安排和()


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有关教学策略的类型的叙述中正确的是:___ A、形式型策略主要是根据教学内容的难易程度和内在的逻辑结构安排教学活动的策略B、内容型策略是以教学组织形式为中心的策略。有学者以集体教学形式、个别学习形式和小组教学形式为中心安排教学环节C、任务型策略主要是以教学任务为中心实施教学的策略D、方法型策略是以教学技术和方法为中心的策略

____策略主要是根据教学内容的难易程度和内在的逻辑结构安排教学活动的策略。 A、形式型B、内容型C、方法型D、任务型

教学策略主要是指有关教学内容应按何种方式组织、次序应如何排列以及具体教学活动应如何安排的策略。()

内容型教学策略的两条主要途径是指( )。A.结构化策略和问题化策略B.结构化策略和生活化策略C.问题化策略和全面化策略D.生活化策略和全面化策略

结构化策略和问题化策略属于教学策略中的()。A.内容型策略B.形式型策略C.方法型策略D.综合型策略

培训课程的各要素中,( )是指学习活动的安排和教学方法的选择。A.教学模式B.教学组织C.教学策略D.教学安排

内容型教学策略分为结构化策略与( )。

丹瑟洛将学习策略分为具有相互联系的两大类,这两大类是(  )A 、 宏观策略和微观策略B 、 知识理解的策略和知识记忆的策略C 、 通用策略和专用策略D 、 基本策略和支持策略

教学策略是教师教学目标的活动计划,包括教学事项的顺序安排、( )、( ) 、教学环境的设置以及师生相互作用的设计等。

教学策略是教师教学目标的活动计划,包括教学事项的顺序安排、( )、( )、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。

培训课程的各要素中,()是指学习活动的安排和教学方法的选择。A:教学模式B:教学组织C:教学策略D:教学安排

结构化教学的三个形式:环境安排、程序时间表、()

结构化教学的两大策略是()和常规。

结构化教学的两大策略是()和()。

()是通过视觉—空间排列的方式将词和概念联系起来,帮助学生学习抽象或复杂知识的一种教学策略 。

“合理安排教学内容及其进度”是课堂管理的根本策略。

培训教学设计的基本内容有()A、培训教师的选择B、教学目标的确定C、教学评价的实施D、教学进度的安排E、教学策略和教学媒体的选择

教学管理策略指有关教学内容应按何种方式组织、次序应如何排列,以及具体教学活动应如何安排的策略。

图示组织策略是通过视觉—空间排列的方式将词和概念联系起来,帮助学生学习抽象或复杂知识的一种教学策略。

内容型教学策略有强调知识结构和追求知识发生过程两个类别,也就是结构化策略和()策略。A、情意策略B、问题化策略C、序进策略D、反馈策略

结构化策略和问题化策略属于教学策略中的()。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略

高结构化教学和低结构化教学有哪些区别?

在教学系统设计要点中,()主要是指学习活动的安排和教学方法的选择。A、评价B、组织C、模式D、策略

在教学策略中,属于内容型策略的是()。A、方法化策略B、结构化策略C、问题化策略D、形式化策略

多选题在教学策略中,属于内容型策略的是()。A方法化策略B结构化策略C问题化策略D形式化策略

单选题结构化策略和问题化策略属于教学策略中的()。A内容型策略B形式型策略C方法型策略D综合型策略

单选题内容型教学策略有强调知识结构和追求知识发生过程两个类别,也就是结构化策略和()策略。A情意策略B问题化策略C序进策略D反馈策略