课堂上小组这种学习组织的出现意义有三：第一，（）。第二，（）。第三，（）。

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相关考题：

小组建设的过程可分为三步：①（），②（），③形成过程。
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唯有教师的解放才能带来学生的解放，唯有幸福的教师才能培养出幸福的学生。
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小学段应建构“自然的、童话的、未来的”文化，对此，你是怎样理解的？
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管理就是管束、控制、囚禁。
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高效课堂制度建设包括六个方面的制度：①课堂督察制度；②（）；③（）；④（）；⑤（）；⑥（）。
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你是怎样理解我们目前试行的“自主教育”课改就是“从油锅里捞孩子”？
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高效课堂的评价是基于“（）”来构建的，旨在“让学习发生在学生身上”。判断课堂价值的依据有：学生的学习态度、学习状态、学习情感、（）和（）等。
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优秀的导学案应该做到三点：①（）；②（）；③（）。
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新课改框架下建构的课堂是以（）为中心。A、教中心、学中心”B、师中心、生中心”C、学中心”、“生中心”
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