所谓现实的可能性或限制包括了我们所处环境的物理、生理环境,也包括我们个人的能力和技能以及与我们相关的其他人的技能与习惯等等。

所谓现实的可能性或限制包括了我们所处环境的物理、生理环境,也包括我们个人的能力和技能以及与我们相关的其他人的技能与习惯等等。


相关考题:

我们生活的物质环境包括了()。 A、文化环境B、自然环境C、社会环境D、居室环境

地球是我们共同的家,保护环境就是保护我们自己,为减少污染,我们应该养成节约的习惯,节约用水,节约用纸,节约用纸主要是为了() A保护环境B限制用水C改变地球D发展经济

我们把与个人和组织生存和发展有关的环境分为()A、地理环境B、社会环境C、人文环境D、自然环境E、文化环境

在团体保险的运营战略中,在进行组织成长机会的识别与分析时,“我们能做什么”、“我们能将什么做得最好”,以及“我们必须做什么”三个问题有助于保险公司确定特定环境的机会能否有效转化为团险业务成长的机会。这三个问题分别代表的概念是( )。A.环境机会、核心能力和成功要求B.核心能力、环境机会和成功要求C.成功要求、环境机会和核心能力D.环境机会、成功要求和核心能力

健康促进的基本内涵包括了A.知识传播与发展个人技能B.行为改变和社会环境改变C.健康教育与环境支持改变D.健康教育与经济环境改变E.发挥健康潜能与政策改变

公共部门人力在制定人力资源规划时,必须围绕着公共利益的实现,回答()这些基本问题。A我们所处的环境怎么样B我们的使命和目标是什么C我们怎样才能实现目标D我们做得如何

所有的道德标准都涉及到对人类幸福产生影响的对象,也涉及到有关动物的幸福以及我们对所处的自然环境的尊重和保护。

美国学者康芒纳曾说:“如果我们毁灭了它(环境),我们的最先进的技术就会变得无用,任何依赖于它的经济和政治体系也将崩溃”,这体现了环境义务具有不可抗辩性。

专业技能水平的高低决定了我们在实际工作中能够创造价值的大小,也决定了我们日后的成长态势。

参加公益活动可以及时扭转我们的职业价值观,端正我们对人对事的态度,懂得他人与社会环境在个人生存与发展方面的重要性,通过与人的交往形成团结、奉献、合作的精神。

健康促进的基本内涵包括了()。A、知识传播与发展个人技能B、行为改变和社会环境改变C、健康教育与环境支持改变D、健康教育与经济环境改变E、发挥健康潜能与政策改变

下列关于环境与健康的说法,不正确的是()A、环境与我们的健康息息相关B、癌症高发与环境污染没有关系C、不良的社会环境可引起一下心理问题或疾病D、适应环境或保护环境,有利于促进我们的健康

环境与健康息息相关,每个人都有保护环境卫生,保护环境不受污染的责任。我们应如何保护环境卫生?

在进行社区矫正时我们要收集的资料包括:()A、个人层面的资料B、群体方面的资料C、环境方面的资料D、个人与环境交互作用方面的资料

肢体语言的内容非常丰富,包括我们的动作、()、()等等。

我们的人生规划以及我们的创业规划要()开始。A、企业能力B、市场能力C、团队能力D、个人能力

公共部门人力在制定人力资源规划时,必须围绕着公共利益的实现,回答的基本问题是()。A、我们所处的环境怎么样B、我们的使命和目标是什么C、我们怎样才能实现目标D、我们做得如何

本讲提到,偏见的归因是如果别人出现问题时,我们容易将之归于()原因。A、对方个人B、外部环境C、客观条件D、对方所处环境

我们经常会听到这样的话:“那个人没能力,这个人能力很强”。等等关于人的能力评价的言词。请简述什么是能力,以及你对人的能力的认识或看法。

单选题本讲提到,偏见的归因是如果别人出现问题时,我们容易将之归于()原因。A对方个人B外部环境C客观条件D对方所处环境

单选题健康促进的基本内涵包括了()A知识传播与发展个人技能B行为改变和社会环境改变C健康教育与环境支持改变D健康教育与经济环境改变E发挥健康潜能与政策改变

问答题我们经常会听到这样的话:“那个人没能力,这个人能力很强”。等等关于人的能力评价的言词。请简述什么是能力,以及你对人的能力的认识或看法。

多选题在进行社区矫正时我们要收集的资料包括:()A个人层面的资料B群体方面的资料C环境方面的资料D个人与环境交互作用方面的资料

单选题我们的人生规划以及我们的创业规划要()开始。A企业能力B市场能力C团队能力D个人能力

填空题()是人们主观感受到的物体明亮程度。它不仅与物体的物理亮度有关,而且与我们所处的环境的()有关。

单选题下列关于环境与健康的说法,不正确的是()A环境与我们的健康息息相关B癌症高发与环境污染没有关系C不良的社会环境可引起一下心理问题或疾病D适应环境或保护环境,有利于促进我们的健康

多选题公共部门人力在制定人力资源规划时,必须围绕着公共利益的实现,回答()这些基本问题。A我们所处的环境怎么样B我们的使命和目标是什么C我们怎样才能实现目标D我们做得如何