()是对评价对象完整性的价值判断。 A、自我评价B、他人评价C、单项评价D、综合评价
评价结果要客观可靠，追求评价的客观性是现代教育评价的基本特点。评价包括描述和价值判断。()
以评价对象自身状况为基准,对评价对象进行价值判断的评价属于()。 A、相对评价B、绝对评价C、个体内差异评价D、形成性评价
道德评价一般分为社会评价和自我评价两种形式。社会评价主要有社会舆论和内心信念两种方式;自我评价的方式主要是传统习俗。()
从评价组织活动形式上看,公共政策评价可分为( )。 A.正式评价和非正式评价B.内部评价和外部评价C.事前评价、执行评价和事后评价D.事实评价和价值评价
下列哪项鉴赏的基本方法是正确的（ ）。A.叙述-形式分析-解释-评价B.形式分析-叙述-解释-评价C.叙述-形式分析-评价-解释D.叙述-解释-形式分析-评价
价值工程的方案评价应包括()。A:技术评价B:生态平衡评价C:经济评价D:国民经济效益评价E:社会评价
护理伦理评价包括两种类型，一种是社会评价，另一种是（）。A、自我评价B、科学评价C、人文评价D、价值评价
旅游资源综合评价方法包括（）两种。定性评价这种方法虽然简便易行，但往往会受到评价者自身主观意向、偏好的局限。定量评价这种方法可以克服评价者的主观意向，避免受个人偏好因素的影响，使旅游资源综合评价工作更客观、更科学。
审美价值判断中的（）着眼于艺术品包含的仍然活着的传统深度方面和个人独创性方面。A、意向评价B、基本评价C、综合评价D、主观评价
对选用评估机构的考核评价分为日常评价和年度评价，日常评价采取逐笔评价和抽查评价两种形式。
课程与教学评价本身也是评价的对象。判断课程与教学评价的价值与效果，即对课程与教学的评价进行评价叫（）A、自评价B、相对评价C、他评价D、元评价
（）产生的背景是企业通过提高生产效率，来追求利润最大化。A、财务评价模式B、价值评价模式C、平衡评价模式D、综合评价模式
主要凭借评价者的洞察、内省或移情对评价对象做出价值判断的评价方法是（）。A、定性评价B、定量评价C、诊断性评价D、形成性评价
行政评价一般划分为两种形式，即（）。A、组织评价和专家评价B、正面评价和负面评价C、社会评价和自我评价D、全面评价和单项评价
填空题旅游资源综合评价方法包括（）两种。定性评价这种方法虽然简便易行，但往往会受到评价者自身主观意向、偏好的局限。定量评价这种方法可以克服评价者的主观意向，避免受个人偏好因素的影响，使旅游资源综合评价工作更客观、更科学。
判断题社会评价和自我评价两种形式均有各自的优势和弱点。A对B错
单选题对设计物进行社会的社会的审美评价，其方式可以分为三个层次：一种是个人审美评价，一种是社会舆论评价，一种是（）。A权威性评价B集体审美评价C综合审美评价D合理性评价
单选题护理伦理评价包括两种类型，一种是社会评价，另一种是（）。A自我评价B科学评价C人文评价D价值评价
单选题主要凭借评价者的洞察、内省或移情对评价对象做出价值判断的评价方法是（）。A定性评价B定量评价C诊断性评价D形成性评价
单选题（）产生的背景是企业通过提高生产效率，来追求利润最大化。A财务评价模式B价值评价模式C平衡评价模式D综合评价模式
单选题课程与教学评价本身也是评价的对象。判断课程与教学评价的价值与效果，即对课程与教学的评价进行评价叫（）A自评价B相对评价C他评价D元评价
多选题职业荣誉是对职业道德行为的社会价值所做出的公认的客观评价和个人在道德自我评价上的主管意向。职业荣誉包含的含义有（）。A社会公认B客观评价C主观意向D自我评价
多选题审美价值判断的两种形式是（）。A基本评价B意向评价C平衡评价D批判评价
单选题审美价值判断中的（）着眼于艺术品包含的仍然活着的传统深度方面和个人独创性方面。A意向评价B基本评价C综合评价D主观评价