中国古代的《()》可视作设计学作为一门理论的最初萌芽和起点。A、《考工记》B、《园冶》C、《天工开物》D、《营造法式》

中国古代的《()》可视作设计学作为一门理论的最初萌芽和起点。

  • A、《考工记》
  • B、《园冶》
  • C、《天工开物》
  • D、《营造法式》

相关考题:

请教教师资格考试选择题:教育学作为一门独立的学科萌芽于() 教育学作为一门独立的学科萌芽于()A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》

教育学作为一门独立的学科,萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。 ( )

教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《__________》。

教育学作为一门独立的学科萌芽于( )。A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》

中国古代的思想家有着丰富的法律思想、理论,但中国近现代代并无作为一门学科的法律学。() 此题为判断题(对,错)。

教育学作为一门独立的学科,萌芽丁夸美纽斯撰写的( )。A.《普通教育学》B.《人教学论》C.《教育漫话》D.《民本主义与教育》

教育学作为一门独立学科萌芽于捷克教育家夸美纽斯的著作____(1632年)。该书为近代教育学体系建立了基本框架。

教育学作为一门独立的学科萌芽于( )。 A.昆体良的《论演说家的教育》 B.赫尔巴特的《普通教育学》C.夸美纽斯的《大教学论》 D.洛克的《教育漫话》

中国古代的《()》和古罗马老普林尼(PlinitheElder)的《()》,都可视作设计学作为一门理论的最初萌芽和起点。A、《考工记》;《美的分析》B、《考工记》;《园冶》C、《天工开物》;《营造法式》D、《考工记》;《博物志》

中国古代目录学萌芽于先秦,而正式兴起于西汉()。

组织行为学作为一门新兴学科,是综合了()。A、营销学和设计学B、营销学和行为科学C、组织管理学和设计学D、组织管理学和行为科学

教育学作为一门独立的学科萌芽于()A、赫尔巴特的《普通教育学》B、杜威的《民本主义与教育》C、凯洛夫的《教育学》D、夸美纽斯的《大教学论》

教育学作为一门独立的学科萌芽于()A、《学记》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《教育论》

以下选项补是教育学的萌芽或雏形阶段特点的是()A、属于教育经验的描述,缺少理论分析B、没有形成完整的体系C、没有提出教育学这一概念D、教育学被认为是一门科学或艺术

流行病学是一门()。A、理论学和方法学B、理论学和应用学C、观察学D、实验学科E、方法学和应用学

单选题中国古代的《()》和古罗马老普林尼(PlinitheElder)的《()》,都可视作设计学作为一门理论的最初萌芽和起点。A《考工记》;《美的分析》B《考工记》;《园冶》C《天工开物》;《营造法式》D《考工记》;《博物志》

判断题教育学作为一门独立的学科,萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。A对B错

单选题教育学作为一门独立的学科萌芽于()A赫尔巴特的《普通教育学》B杜威的《民本主义与教育》C凯洛夫的《教育学》D夸美纽斯的《大教学论》

单选题教育学作为一门独立的学科萌芽于()。A赫尔巴特的《普通教育学》B杜威的《民主主义与教育》C凯洛夫的《教育学》D夸美纽斯的《大教学论》

单选题教育学作为一门独立的学科萌芽于()。A《学记》B《普通教育学》C《大教学论》D《教育论》

填空题教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的____。

判断题徽学作为一门学科,它是以二十世纪三四十年代开始的徽州各种专题研究为萌芽。A对B错

单选题组织行为学作为一门新兴学科,是综合了()。A营销学和设计学B营销学和行为科学C组织管理学和设计学D组织管理学和行为科学

单选题中国古代的《()》可视作设计学作为一门理论的最初萌芽和起点。A《考工记》B《园冶》C《天工开物》D《营造法式》

单选题教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著()A《学记》B《普通教育学》C《大教学论》D《教育论》