将景观划分为游览鉴赏型、知识型、体验型、康乐型是根据()划分的。 A、性质与成因B、利用方式C、景观被开发利用程度D、其他
学校以体验学习、体验劳动、体验爱心、体验道德为主线，开展多种多样的体验生活，可以让学生干的活尽量让学生干，这种方式属于（ ）。A.探究型活动方式B.交往型活动方式C.体验型活动方式D.创造型活动方式
上网购物的一般是()的购物者。 A.主妇型B.文学型C.知识型D.技术型
()型发展模式,即农家乐型发展模式,是指地处城镇周边的乡村,利用交通便利的条件,以乡村生态景观、乡村文化和农村生产生活为基础,以家庭为具体接待单位,开展旅游活动 A.民俗风情B.度假休闲C.特色产业D.景区
在以知识型员工为主的组织中,一般是采用()较为适宜。 A.集权型B.民主型C.放任型D.专制型
游客投宿于傣家竹楼，并亲自推磨、点豆腐、还与当地居民同歌共舞，这一民俗旅游活动的所属类型是（）A参观型B了解型C体验型D研究型
旅游节庆的类型不包括（）。A、以物产为主题B、以文化为主题C、以民俗为主题D、以历史为主题
下列属于家庭休闲活动方式的类型有（）A、观赏鉴赏型B、学习提升型C、强体健身型D、参观游览型
观光旅游是以（）、欣赏自然景观和民俗风情为主要目的和游览内容的旅游消费活动。它是最为普通、最为常见的旅游活动类型。A、观光B、度假C、探险D、参观
以接待休闲、保健、康乐为主要旅游目的的客户的酒店是（）A、会议型酒店B、旅游型酒店C、度假型酒店D、特殊型酒店
旅游过程中，（）既是旅游活动的核心内容，也是导游服务的中心环节。A、文化娱乐活动B、参观游览活动C、购物活动D、品尝风味餐
学习的形态有（）A、知识型教学活动B、体验型教益活动C、研究型实践活动D、不定型随意学习
旅游活动的主体是（），它可以定义为（），通过游览、消遣等活动，以获得（）为主要目的的人。
（）以参观、欣赏自然景观和民俗风情为主要目的和游览内容的旅游消费活动。它是最为普通、最为常见的旅游活动类型。
按照功能划分，旅游资源的类型有（）A、观光游览型B、参与型C、购物型D、保健休疗型
根据人们外出旅游的目的，旅游者的类型可分为（）A、观光型B、消遣型C、商务型D、家庭及个人事务型E、差旅型
旅游者按访问目的可分为消遣型旅游者、差旅型旅游者、家庭及个人事务型旅游者。
填空题旅游活动的主体是（），它可以定义为（），通过游览、消遣等活动，以获得（）为主要目的的人。
多选题根据人们外出旅游的目的，旅游者的类型可分为（）A观光型B消遣型C商务型D家庭及个人事务型E差旅型
单选题以民风民俗、风味饮食、节庆活动、宗教仪式、购物消遣、家庭访问为主的旅游活动类型是（）A游览鉴赏型B知识型C体验型D康乐型
多选题下列属于家庭休闲活动方式的类型有（）A观赏鉴赏型B学习提升型C强体健身型D参观游览型
单选题以接待休闲、保健、康乐为主要旅游目的的客户的酒店是（）A会议型酒店B旅游型酒店C度假型酒店D特殊型酒店
单选题游客投宿于傣家竹楼，并亲自推磨、点豆腐、还与当地居民同歌共舞，这一民俗旅游活动的所属类型是（）A参观型B了解型C体验型D研究型
填空题（）以参观、欣赏自然景观和民俗风情为主要目的和游览内容的旅游消费活动。它是最为普通、最为常见的旅游活动类型。
多选题学习的形态有（）A知识型教学活动B体验型教益活动C研究型实践活动D不定型随意学习
多选题我国国内旅游市场主要客源类型有消遣型旅游者、（ ）。A文化知识型旅游者B公务型旅游者C家庭及个人事务旅游者D度假保健型旅游者
多选题按照功能划分，旅游资源的类型有（）A观光游览型B参与型C购物型D保健休疗型