如何全面、科学地表述货币“质”的规定性?

如何全面、科学地表述货币“质”的规定性?


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下列关于质论述正确的是() A、质是使事物成为它自身并使它区别于其他事物的一种外在规定性B、质和事物的存在是直接同一的C、属性是质的外在表现D、只有全面了解事物的属性,才能把握事物质的规定性。E、质和事物的存在是直接同一的

保险利益的量的限定而言,在人身保险中,投保人对被保险人所拥有的保险利益的一般特征是。( ) A、没有量的规定性B、具有质的规定性C、没有质的规定性D、具有量的规定性

教育是_____,这是教育的质的规定性。

如何全面理解科学的发展观?

简述教育的质的规定性。

如何理解阴阳的规定性?

就保险利益的量的限定而言,在人身保险中,投保人对被保险所拥有的保险利益的一般特性是()A.没有量的规定性B.具有量的规定性C.没有质的规定性D.具有质的规定性

()是基于观察与陈述,对调研对象质的规定性进行科学抽象和理论分析的方法。A、文案调研法B、定性调研法C、定量调研法D、比较调研法

教育的质的规定性就是教育的( )。

教育的质的规定性

为什么说教育的质的规定性是有目的地培养人的社会活动?

学生质的规定性是以()为主。

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货币量的规定性实际上是解决什么是货币的问题。

企业管理现代化的概念包含着()。A、质与量的规定性B、时间规定性C、目的性D、方法规定性

评价一个组织是否有效,从质的规定性来看是做正确的事,即效果;从量的规定性来看是有效程度是正确地做事,即效率。

道德的本质是道德()的规定性。A、外部现象B、内部质C、外部质D、特殊质

判断题货币量的规定性实际上是解决什么是货币的问题。A对B错

判断题评价一个组织是否有效,从质的规定性来看是做正确的事,即效果;从量的规定性来看是有效程度是正确地做事,即效率。A对B错

判断题教育的质的规定性:教育是有目的地培养人的活动,是教育区别于其它事物现象的根本特征,是教育的质的规定性,也是教育的本质。A对B错

多选题企业管理现代化的概念包含着()。A质与量的规定性B时间规定性C目的性D方法规定性

名词解释题教育的质的规定性

问答题如何全面、科学地表述货币“质”的规定性?

问答题为什么说教育的质的规定性是有目的地培养人的社会活动?