人文主义精神15、16世纪开始在西方产生和提倡。

人文主义精神15、16世纪开始在西方产生和提倡。


相关考题:

人文主义在文化上摆脱教会对人们思想的束缚,提倡个性解放,反对神权,提倡人权,争取政治和经济的自由。() 此题为判断题(对,错)。

文艺复兴后期是人文主义教育思想开始贴近(),体现的人文主义精神比较宽泛。

简述人文主义精神。

文艺复兴和启蒙运动的思想核心是()。A、提倡理性,反对愚昧B、提倡人文主义,反对神行C、提倡理性,反对教会D、提倡人文主义、理性主义

团队精神就是我们原来提倡的传统的集体主义精神。

《君主论》的独特之处在于()。A、自由主义精神B、人文主义精神C、实际政治精神D、人权主义精神

在西学东渐的过程中,最受重视和影响最大的西学是西方的人文科学。

西方的单边主义在911后,不断得到提倡和推行,其背后的渊源是()。

在人类思想史上,智者学派的主张的价值主要体现在()A、对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用B、是西方思想史上人文主义精神的最初表现C、研究人类,反思人类自己D、强调自由,认为法律和道德都是人为的产物

对人文主义精神的表述,最准确的一项是()。A、强调人性至上,反对宗教信仰B、肯定人的价值,强调发展个性C、提倡个人奋斗,鼓励发展私有D、要求自由平等,反对神学世界观

东方文化注重人文精神和(),而西方文化注重科学精神和()。

人文精神等同于西方人文主义和新儒家的人文精神的融合。

在中世纪时期,西方政治思想从古代自然政治观发展转变为(),开始了一个新时期。A、神学政治观B、人文主义C、权利政治观D、自由主义

护理人员必须具备良好的人道主义精神和人文情怀。

文艺复兴时期,什么精神开始进入大学()A、经验哲学精神B、科学精神C、神学精神D、人文主义精神

人文主义是文艺复兴的核心思想,它提倡以人为本,提倡人性,反对神性。

简述“文艺复兴”时期人文主义精神的主要内容。

判断题人文精神等同于西方人文主义和新儒家的人文精神的融合。A对B错

单选题文艺复兴时期,什么精神开始进入大学()A经验哲学精神B科学精神C神学精神D人文主义精神

填空题文艺复兴后期是人文主义教育思想开始贴近(),体现的人文主义精神比较宽泛。

单选题文艺复兴和启蒙运动的思想核心是()。A提倡理性,反对愚昧B提倡人文主义,反对神行C提倡理性,反对教会D提倡人文主义、理性主义

填空题西方的单边主义在911后,不断得到提倡和推行,其背后的渊源是()。

问答题简述“文艺复兴”时期人文主义精神的主要内容。

判断题人文主义精神15、16世纪开始在西方产生和提倡。A对B错

单选题“五四”以后提倡科学和民主,当时引入的“科学”主要是()。A西方科学知识B西方的技术C西方的科研体制D西方的民主

判断题护理人员必须具备良好的人道主义精神和人文情怀。A对B错

多选题《君主论》的独特之处在于()。A自由主义精神B人文主义精神C实际政治精神D人权主义精神