行为管理理论快速发展的时期是()A、20世纪初-30年代B、20世纪30年代-50年代C、20世纪50年代-80年代D、20世纪80年代至今

行为管理理论快速发展的时期是()

  • A、20世纪初-30年代
  • B、20世纪30年代-50年代
  • C、20世纪50年代-80年代
  • D、20世纪80年代至今

相关考题:

新时期最鲜明的特点是( ),新时期最显著的成就是(),新时期最突出的标志是()。A.改革开放﹑与时俱进﹑科学发展B.改革开放﹑快速发展﹑与时俱进C.改革开放﹑快速发展﹑科学发展D.改革开放﹑与时俱进﹑快速发展

西方公共行政管理理论的发展历程包括:()。 A、行为科学阶段B、传统理论阶段C、理性主义阶段D、系统理论时期

管理理论的萌芽时期是()。 A.古典管理理论B.“人际关系—行为科学”理论C.经验管理D.马克思主义管理理论

新古典管理理论阶段是指( )的形成与发展时期。 A科学管理理论B人际关系学说C行为科学理论D期望理论

西方教育评价的发展阶段分为()A、测验时期B、教育评价理论形成时期C、教育评价理论专业化发展时期D、教育评价理论深化发展时期

法国管理学家亨利.法约尔创立了第一个有关行政管理的理论,他的贡献是处在行政管理学发展的()阶段。 A.传统理论发展阶段B.系统理论发展阶段C.行为理论发展阶段D.多元理论发展阶段

西方行政组织理论发展阶段有()A:统治行政时期B:科学管理时期C:管理行政时期D:服务行政时期

从人类社会产生到十九世纪是()时期。 A.管理理论的萌芽B.古典管理理论C.行为科学D.现代管理理论

近代西方管理科学的形成和发展经历了三个基本阶段:( )。 A.行为科学理论阶段B.管理科学学派C.现代管理理论丛林时期D.古典管理理论阶段

组织行为学发展过程中产生了哪些主要学说?() A、古典理论时期B、人力资源理论C、权变理论进入管理领域D、组织文化研究的兴起

学习过程理论属于______理论。A.传统理论时期的发展B.行为科学管理时期的C.系统管理理论时期的D.以上都不正确

管理理论的萌芽时期是()A、古典管理理论B、“人际关系—行为科学”理论C、经验管理D、马克思主义管理理论

“十一五”时期是贵州卫生事业()时期A、缓慢发展B、快速发展C、稳定发展D、持续发展

人际关系理论存在于管理理论发展的()。A、古典管理理论时期B、行为科学理论时期C、现代管理科学时期D、系统管理理论时期

有关现代管理科学理论时期的观点正确的有()。A、现代管理科学理论是管理理论发展的第二阶段。B、现代管理科学时期”,也称之为“系统管理理论时期”。C、有效的管理是,内外环境是不变的。D、作为自变量,当环境条件改变时,组织设计与管理方式因变量也随之改变。

管理理论发展的第一阶段,是从本世纪20年代开始的人际关系—行为科学理论时期,有人称之为管理理论的成长阶段。

古典管理理论时期又被称为()发展阶段,是系统管理理论正式形成的时期。A、行为科学思想B、过程管理思想C、科学管理思想D、行政管理思想

19世纪末20世纪初,是行政管理学产生和形成的历史时期,被称为传统理论时期。又可以称为()A、生成发展时期B、泰勒时期C、科学管理时期D、官僚制理论时期

行政学的成长时期又称()A、科学管理时期B、行为科学时期C、新公共行政管理D、古典理论时期

法国管理学家亨利.法约尔创立了第一个有关行政管理的理论,他的贡献是处在行政管理学发展的()阶段?A、传统理论发展阶段B、系统理论发展阶段C、行为理论发展阶段

单选题管理理论的萌芽时期是()A古典管理理论B“人际关系—行为科学”理论C经验管理D马克思主义管理理论

单选题行为管理理论快速发展的时期是()A20世纪初-30年代B20世纪30年代-50年代C20世纪50年代-80年代D20世纪80年代至今

单选题人际关系理论存在于管理理论发展的()。A古典管理理论时期B行为科学理论时期C现代管理科学时期D系统管理理论时期

单选题古典管理理论时期又被称为()发展阶段,是系统管理理论正式形成的时期。A行为科学思想B过程管理思想C科学管理思想D行政管理思想

多选题管理理论产生前的管理实践与管理思想包括 ( )A早期的管理实践与管理思想B管理理论萌芽时期的管理思想C中期的管理实践与管理思想D管理理论发展时期的管理思想E后期的管理实践与管理思想

单选题20世纪管理理论的发展分成四个阶段,依次是(  )。A古典管理理论、人际关系理论、结构主义、行为科学B古典管理理论、结构主义、行为科学、人际关系理论C古典管理理论、行为科学、结构主义、人际关系理论D古典管理理论、结构主义、人际关系理论、行为科学

判断题管理理论发展的第一阶段,是从本世纪20年代开始的人际关系—行为科学理论时期,有人称之为管理理论的成长阶段。A对B错