生命周期法中的“需求分析”阶段,用文档形式确定信息系统的目标、解决问题的方案,并提供()A、新系统的物理模型B、现有系统的物理模型C、现有系统的逻辑模型D、新系统的逻辑模型

生命周期法中的“需求分析”阶段,用文档形式确定信息系统的目标、解决问题的方案,并提供()

  • A、新系统的物理模型
  • B、现有系统的物理模型
  • C、现有系统的逻辑模型
  • D、新系统的逻辑模型

相关考题:

可行性研究的步骤中不包括()的内容。 A、复查初步分析结果.B、研究现有的系统C、导出新系统高层逻辑模型.D、建立新系统的物理模型解法.

系统设计说明书描述了新系统的()。 A、数据模型B、概念模型C、逻辑模型D、物理模型

数据流程图的绘制过程是对新系统的需求进行综合分析的过程,并最终形成新系统的 ( )。A.逻辑型B.物理模型C.实施模型D.概念模型

数据流程图的绘制过程是对新系统的需求进行综合分析和形成新系统A.逻辑模型B.物理模型C.总体方案D.可行性报告

系统分析阶段的成果是A.新系统的逻辑模型B.系统说明书C.系统总体规划D.新系统的物理模型

系统分析阶段也称为()阶段,其任务是根据系统设计任务书所确定的范围,对现有系统进行详细调查,描述现有系统的业务流程,指出现有系统的局限性和不足之处,确定新系统的基本目标和逻辑功能要求,即提出新系统的逻辑模型。A.逻辑设计B.物理设计C.概要设计D.详细设计

系统分析师应该在进行初步调查和详细调查的基础上,开展对现有系统进行分析的工作。在研究现有系统时千万不要“闭门造车”,应该多与用户进行沟通,了解他们对现有系统的认识和评价。现有系统分析的过程有:①获得现有系统的物理模型;②抽象出现有系统的逻辑模型;③建立新系统的逻辑模型;④建立新系统的物理模型。正确的顺序为:A.②①④③B.②③①④C.②①③④D.①②③④

系统分析阶段的任务是对现行系统提出修改方案,确定新系统的目标和逻辑功能要求,即提出新系统的()。 A、逻辑模型B、数据流程图C、数据词典D、物理模型

在教科书中所谓逻辑设计的任务是()。A、设计新系统的物理模型B、明确新系统的人机工作分工C、设计新系统的逻辑模型D、明确新系统应具备的功能和结构

需求分析阶段完成后,可以分析出的模型有()。A、系统现状的逻辑模型B、系统现状的物理模型C、目标系统的逻辑模型D、目标系统的物理模型

系统设计报告应当作为新系统的()A、物理模型B、逻辑模型C、概念模型D、参考模型

逻辑模型是指仅在逻辑上确定的新系统模型,而不涉及具体的物理实现。

详细调查和对调查结果的系统化分析是()A、原系统逻辑模型设计的前提B、原系统物理模型设计的前提C、新系统逻辑模型设计的前提D、新系统物理模型设计的前提

系统设计报告是新系统的()A、概念模型B、逻辑模型C、物理模型

信息系统分析阶段需要确定新系统的基本目标,并提出新系统的()A、状态模型B、物理模型C、逻辑模型D、功能模型

系统分析是在总体规划的指导下,对系统进行深入详细的调查研究,确定新系统()的过程。A、逻辑模型B、分析模型C、复合模型D、物理模型

系统分析阶段需要在全面掌握现实情况、分析用户信息需求的基础上()A、制定信息系统战略规划B、提出新系统的逻辑模型C、提出新系统的物理模型D、提出新系统的概念模型

新系统的逻辑方案不包括新系统的()。A、业务流程B、数据流程C、物理配置方案D、管理模型

单选题系统分析阶段的任务是对现行系统提出修改方案,确定新系统的目标和逻辑功能要求,即提出新系统的()。A逻辑模型B数据流程图C数据词典D物理模型

单选题系统设计报告是新系统的()A概念模型B逻辑模型C物理模型

单选题详细调查和对调查结果的系统化分析是()A原系统逻辑模型设计的前提B原系统物理模型设计的前提C新系统逻辑模型设计的前提D新系统物理模型设计的前提

判断题逻辑模型是指仅在逻辑上确定的新系统模型,而不涉及具体的物理实现A对B错

多选题需求分析阶段完成后,可以分析出的模型有()。A系统现状的逻辑模型B系统现状的物理模型C目标系统的逻辑模型D目标系统的物理模型

单选题信息系统分析阶段需要确定新系统的基本目标,并提出新系统的()A状态模型B物理模型C逻辑模型D功能模型

单选题系统分析阶段需要在全面掌握现实情况、分析用户信息需求的基础上()A制定信息系统战略规划B提出新系统的逻辑模型C提出新系统的物理模型D提出新系统的概念模型

单选题生命周期法中的“需求分析”阶段,用文档形式确定信息系统的目标、解决问题的方案,并提供()A新系统的物理模型B现有系统的物理模型C现有系统的逻辑模型D新系统的逻辑模型

单选题系统分析是在总体规划的指导下,对系统进行深入详细的调查研究,确定新系统()的过程。A逻辑模型B分析模型C复合模型D物理模型