只改善某一品种的1~2个缺点,常采用()或()育种途径。

只改善某一品种的1~2个缺点,常采用()或()育种途径。


相关考题:

一般配合力低、特殊配合力高时,适合采用的育种途径是( )。

确定()是制定育种方案和开展育种工作的前提。 A、育种目标B、品种来源C、育种过程

()是选育新品种的基本方法。 A、诱发育种、系统选种B、杂交育种、辐射育种C、系统选种、杂交育种D、诱变育种、辐射育种

()和系统选种是选育新品种的基本方法。 A、杂交育种B、辐射育种C、诱变育种D、倍性育种

根据植物新品种保护条例的规定,下列哪些说法是正确的?A.执行本单位的任务所完成的职务育种,植物新品种的申请权属于该单位B.主要是利用本单位的物质条件所完成的职务育种,植物新品种的申请权属于完成育种的个人C.委托育种并且没有合同约定的,品种权属于委托人D.合作育种并且没有合同约定的,品种权属于共同完成育种的单位或者个人

改良推广品种的个别缺点,效果好,把握较大的是( )。A.杂交育种;B.诱变育种;C.回交育种;D.倍性育种;

材料: 教师在“杂交育种和诱变育种”教学结束环节设计如下: 师:这节课我们学习了杂交育种和诱变育种,另外,在上一章我们已经学习了多倍体育种、单倍体育种的方法,现在请同学们列表比较:杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种在方法、原理、优缺点的异同点。杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种处理原理优缺点实例问题: (1)这位教师采用的结束方式属于哪种类型 (6分) (2)简述结束技能的目的以及应用要点。(14分)

改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是( )。A.诱变育种B.单倍体育种C.基因工程育种D.杂交育种

在遗传基础不同的种群、品系、品种之间,制造有益的基因组合,从中选育出符合育种目标的群体(或个体),这种育种方法为()。A、杂交育种B、选择育种C、引种驯化D、生物技术

试述回交育种的优缺点?

辐射育种的缺点

普遍采用的育种手段有()。A、引种B、选种C、杂交育种D、F1一代杂种育种E、诱变育种

农作物育种上常采用的方法有:诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种等。它们的理论依据依次是()①基因突变②基因互换③基因重组④染色体变异A、①③④④B、④③①②C、②④①③D、①②④③

下列哪种品种选育方法为生物技术育种()。A、系统育种B、杂交育种C、诱变育种D、分子育种

选育新品种的基本方法有()。A、系统选种、辐射育种B、杂交育种、倍性育种C、诱发育种、辐射育种D、系统选种、杂交育种

改良推广品种的个别缺点,效果好,把握较大的是()。A、杂交育种B、诱变育种C、回交育种D、倍性育种

利用基因型为aabb与AABB的水稻作为亲本培育基因型为AAbb的新品种,有关叙述不正确的是()A、操作最简便的是杂交育种,能明显缩短育种年限的是单倍体育种B、利用F1的花药进行离体培养可获得该新品种C、诱变育种不能定向获得该新品种D、若通过多倍体育种获得AAAAbbbb个体,和该新品种存在生殖隔离

改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是()A、诱变育种B、单倍体育种C、基因工程育种D、杂交育

现有矮秆有芒(aaBB)和高秆无芒(AAbb)小麦品种,希望培育出矮秆无芒小麦新品种,最快捷的育种方法是()A、杂交育种B、诱变育种C、单倍体育种D、多倍体育种

通过单倍体的途径培育小麦新品种可以大大缩短育种年限,培养单倍体苗所用的花药应取自于()A、某一优良品种B、被确定为父本的植株C、F1D、F2

选择育种又称选种,利用现有种类、品种的(),通过选择、提纯以及比较鉴定等手段育成新品种的途径。

2008年9月25日21时10分,“神舟七号”载人飞船成功发射升空,随“神七”一起遨游太空的有珙桐、鹅掌楸的种子各50g,这是我国迄今为止首次进行珍稀濒危林木航天诱变育种实验。下列有关太空育种的说法,不正确的是()A、太空育种常选萌发的种子或幼苗作实验材料B、太空育种是利用太空微重力、强辐射等因素诱发基因突变C、太空育种不一定就能获得人们所期望的优良性状D、若改良缺乏某种抗病性的植物品种,不宜采用太空育种

对于某一畜群,不需要进行根本改造,只需在保留其全部优良品质的基础上,改善某种重要缺点。一般采用()的育种方式。A、改良杂交B、引入杂交C、级进杂交D、同质选配

多选题有关植物品种权的主体,下列说法正确的是A主要利用单位的物质条件所完成的植物育种,植物新品种的申请权属于完成育种的单位B委托育种或者合作育种,没有合同约定品种权归属的,品种权属于受委托完成或共同完成育种的单位或者个人C植物新品种的申请权不可以转让D非职务育种的,植物新品种的申请权属于完成育种的个人E执行单位的任务所完成的植物育种,植物新品种的申请权属于完成育种的单位

单选题在遗传基础不同的种群、品系、品种之间,制造有益的基因组合,从中选育出符合育种目标的群体(或个体),这种育种方法为()。A杂交育种B选择育种C引种驯化D生物技术

填空题只改善某一品种的1~2个缺点,常采用()或()育种途径。

填空题选择育种又称选种,利用现有种类、品种的(),通过选择、提纯以及比较鉴定等手段育成新品种的途径。