实验结果是()A、指实验材料经实验过程加工处理后得到的结果B、实验报告的概括性判断C、实验报告的核心D、实验报告的主体E、实验结论的依据

实验结果是()

  • A、指实验材料经实验过程加工处理后得到的结果
  • B、实验报告的概括性判断
  • C、实验报告的核心
  • D、实验报告的主体
  • E、实验结论的依据

相关考题:

溶血性黄疸的实验室检查结果是( )A.AB.BC.CD.DE.E

(),指实验结果是否完全归因于自变量的变化,或者说是否真实地反映了自变量和因变量的关系。 A、实验信度B、实验效度C、内在效度D、外在效度

a粒子实验的结果是 (  )

关于教育实验研究外在效度,下列说法中错误的是(  )A.外在效度指实验结果的概括性和代表性B.外在效度指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者C.外在效度指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境D.外在效度高低与内在效度成反比

执行50次囚徒困境实验,得出的结果是否定的。()

评价实验设计的标准是(  )A.能够恰当地解决所欲解决的问题B.恰当地控制实验中的无关变量C.使实验结果有很高的可靠性D.实验结果是否符合预期

实验研究成功与否取决于()。A.研究结果是否准确B.误差是否排除C.是否回答研究主题D.研究设计和实验执行

实验的结果是通过具体的指标观察和检测得到的。

科学实验方法的基本分类其结果是()A、析因实验B、探索性实验C、模拟实验D、验证性实验E、判决性实验

科学研究最重要的是()A、实验的严密性B、实验的结果是否好C、实验的意义是否大D、实验是否真实

儿童行走训练实验结果是什么?

在科技工作中研究的结果是否能够被同行认可,取决于()。A、研究结果是否是科学权威得到的B、研究结果是否有实验验证C、研究结果是否是通过科学方法获得的D、以上说法都正确

如果实验数据的结果是正态分布的,那么对数据描点的结果是()。A、铃铛形B、偏向均值左方C、均值周围平均分配D、A和CE、A和B

实验结果是利用具体的指标,通过实验观察和检测得到的。

随机实验必须满足下列条件()A、相同的条件下可以重复进行B、相同的条件下不可以重复进行C、有多个可能的结果是明确不变的,每次实验之前无法确定会出现哪个结果D、有多个可能的结果是变化的,每次实验之前无法确定会出现哪个结果

多选题阅读实验报告的注意点有【 】A实验设计是否严密B实验观察方法是否精确、完善C实验条件是否严格控制D观察记录是否客观E实验结果是否可信,能否重复得出,重复实验次数是否合理

多选题科学实验方法的基本分类其结果是()A析因实验B探索性实验C模拟实验D验证性实验E判决性实验

单选题在科技工作中研究的结果是否能够被同行认可,取决于()。A研究结果是否是科学权威得到的B研究结果是否有实验验证C研究结果是否是通过科学方法获得的D以上说法都正确

问答题儿童行走训练实验结果是什么?

判断题实验结束后,试验负责人在撤离现场前,应向变电所负责人详细交代实验结果是否合格。A对B错

多选题随机实验必须满足下列条件()A相同的条件下可以重复进行B相同的条件下不可以重复进行C有多个可能的结果是明确不变的,每次实验之前无法确定会出现哪个结果D有多个可能的结果是变化的,每次实验之前无法确定会出现哪个结果

问答题迈克耳逊-莫雷实验的目的是什么?为什么说这一实验结果是经典物理学晴空中的一朵“乌云”?

单选题关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是()。A外在效度是指实验结果的概括性和代表性B外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者C外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境D外在效度高低与内在效度成反比

问答题气~汽对流传热实验:气-汽换热的结果是什么?

单选题科学研究最重要的是()A实验的严密性B实验的结果是否好C实验的意义是否大D实验是否真实

单选题如果实验数据的结果是正态分布的,那么对数据描点的结果是()。A铃铛形B偏向均值左方C均值周围平均分配DA和CEA和B

判断题实验的结果是通过具体的指标观察和检测得到的。A对B错