试分析主流文化与亚文化的关系。

试分析主流文化与亚文化的关系。


相关考题:

主文化与亚文化的关系是主文化决定亚文化的内容和形式。() 此题为判断题(对,错)。

学生群体的文化有()。 A、主流文化B、亚文化C、学校文化D、道德文化

为一部分成员或群体所特有的文化,称为() A、亚文化B、精英文化C、主文化D、主流文化

学校文化的形成主要来自( )A、社会的主流文化B、学生亚文化C、社会的特定要求D、外来文化

大学生作为一种青年群体,形成了自己的亚文化。作为青年亚文化,它具有( )的特征。A.反主流文化B.反多元文化C.反传统文化D.反校园文化

社会文化及风土人情调查包括()。A、区域文化B、主流文化C、亚文化D、地理文化E、传统文化

下列关于反文化的说法,正确的有()A、反文化属于亚文化B、反文化常挑战主流的价值观、信仰、观念与规范C、反文化多存在于老年群体D、反智主义是反文化的一种表现E、反文化属于主流文化的一部分

“杀马特”群体属于()。A、主流文化B、反文化C、没文化D、亚文化

产生于美国60年代后期的嬉皮士运动属于()。A、主流文化B、亚文化C、反文化D、俗文化

何为主流建筑文化与非主流建筑文化?它们的关系如何?

文化传递理论把社会文化分为()A、主流文化和亚文化B、积极文化和消极文化C、正向文化和反向文化D、政治文化和经济文化

什么是主文化、亚文化与反文化?在我国现阶段,应该如何处理他们之间的关系?

社会化失败是个人接受与社会主流文化相一致的亚文化的过程,是对社会目标的顺应。

在美国和其他西方国家研究犯罪与心理因素关系的有很多,影响较大的有()A、标签学派和行为学派B、心理分析学派和亚文化学派C、亚文化学派和冲突学派D、心理分析学派、行为学派和心理生物学派

大学生作为一种青年群体,形成了自己的亚文化。作为青年亚文化,它具有()的特征。A、反主流文化B、反多元文化C、反传统文化D、反校园文化

大学校园文化的主体是()。A、在校大学生B、社会影响与学校师生的互动C、主流文化与亚文化的结合D、全校师生员工

根据不同文化在整个文化体系中所处地位和作用的差异,文化可分为()。A、中性文化B、亚文化C、主流文化D、对立文化E、反文化

单选题“杀马特”群体属于()。A主流文化B反文化C没文化D亚文化

多选题下列关于反文化的说法,正确的有()A反文化属于亚文化B反文化常挑战主流的价值观、信仰、观念与规范C反文化多存在于老年群体D反智主义是反文化的一种表现E反文化属于主流文化的一部分

单选题文化传递理论把社会文化分为()A主流文化和亚文化B积极文化和消极文化C正向文化和反向文化D政治文化和经济文化

单选题在美国和其他西方国家研究犯罪与心理因素关系的有很多,影响较大的有()A标签学派和行为学派B心理分析学派和亚文化学派C亚文化学派和冲突学派D心理分析学派、行为学派和心理生物学派

问答题直接对主流文化构成挑战的亚文化是—— 。

多选题社会文化及风土人情调查包括()。A区域文化B主流文化C亚文化D地理文化E传统文化

判断题社会化失败是个人接受与社会主流文化相一致的亚文化的过程,是对社会目标的顺应。A对B错

问答题何为主流建筑文化与非主流建筑文化?它们的关系如何?

单选题产生于美国60年代后期的嬉皮士运动属于()A主流文化B亚文化C反文化D俗文化

问答题试分析主流文化与亚文化的关系。