下列不属于统计描述的指标或方法是（）。A、均数B、率C、构成比D、统计表E、T检验
下列不属于统计描述的指标或方法是（）。
- A、均数
- B、率
- C、构成比
- D、统计表
- E、T检验
相关考题：
下列关于统计设计的描述中，表述不准确的是（ ）。A．统计指标和指标体系的设计是统计活动整体设计首先要考虑的问题B．在收集数据之前应进行统计分组的设计C．在进行统计设计时必须考虑统计力量的组织D．统计分析方案的编制不属于统计活动整体设计
统计的主要工作是对统计数据进行统计描述和统计推断。统计描述是对资料的数量特征及其分布规律进行测定和描述，统计推断则是通过抽样等方式进行样本估计总体特征的过程。下列关于统计描述和统计推断的说法中，正确的是()。A.计量资料的统计描述主要是通过编制频数分布表和构成指标进行B.参数估计是通过区间估计总体特征C.计数资料的统计描述通常采用相对数指标进行D.假设检验只能用于判断样本与总体的差异是如何引起的
统计的主要工作就是对统计数据进行统计描述和统计推断。统计描述是对资料的数量特征及其分布规律进行测定和描述，统计推断是指通过抽样等方式进行样本估计总体特征的过程。下列关于统计描述和统计推断的说法中，正确的是（）A:计量资料的统计描述主要是通过编制频数分布表和构成指标来进行B:参数估计就是通过区间估计来统计总体特征C:计数资料的统计描述通常采用相对数指标进行D:假设检验仅用于判断样本与总体的差异是如何引起的
关于统计描述的说法，错误的是()。A.算术平均数、几何平均数等方法是集中趋势的描述指标B.全距、四分位数间距、方差、标准差是离散趋势的描述指标C.构成指标用以说明某一事物内部各组成部分所占的比重或分布D.计数资料与计量资料的统计描述有所不同，通常采用构成比、率两类指标来描述
单选题对调查获得的数据资料进行整理、概括或计算出能够反映教育现象的综合指标，这种方法称为（）。A描述性统计B推断性统计C定量统计D相关统计