符号与所指代事物之间没有必然的联系，而是人们约定俗成的，这说明符号的（）。A、指代性B、社会共有性C、发展性D、突然性
符号与所指代事物之间没有必然的联系，而是人们约定俗成的，这说明符号的（）。
- A、指代性
- B、社会共有性
- C、发展性
- D、突然性
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有关教师资格考试:教育内部诸因素之间、教育与基他事物之间所具有本质性的联系,以及教 教育内部诸因素之间、教育与基他事物之间所具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势是A、教育规律B、教育经验C、教育现象D、教育方针
一些地方的人们掠夺性地滥挖草原上的甘草，虽获得一定的经济利益，却破坏了草原植被，造成土地荒漠化，一遇大风，沙尘暴铺天盖地，给人们带来巨大灾难.这些挖甘草的人们( ).A.只看到事物的客观性，没有看到人们的主观能动性B.只看到事物的绝对运动，没有看到事物的相对静止C.只看到眼前的直接联系，没有看到长远的间接联系D.只看到物与物之间的联系，没有看到人与人之间的联系
一些地方的人们掠夺性的滥挖草原上的甘草，虽获得一定的经济利益，却破坏了草原植被，造成土地荒漠化，一遇大风，沙尘暴铺天盖地，给人们带来巨大灾难。这些挖甘草的人们( )。A.只看到事物的客观性，没有看到人们的主观能动性B.只看到事物的绝对运动，没有看到事物的相对静止C.只看到眼前的直接联系，没有看到长远的间接联系D.只看到物与物之间的联系，没有看到人与人之间的联系
事物之间的因果联系是指（ ）。A.事物之间的先行后续的关系，先行的是原因，后续的是结果B.事物之间存在的一种固有的本质的必然的联系C.事物之间的先行的现象引起后续的现象的一种必然的联系D.事物之间存在的一种不以人的意志为转移的客观联系
因果性联系所揭示的是先后相继、彼此制约的事物或现象之间的依赖关系，结果对于原因来说，具有合理性和必然性。关于因果性联系，下列说法正确的是：A.事物与现象之间的依赖关系B.事物与事物，现象与现象之间的依赖关系C.先后相继的事物同彼此制约的现象之间的依赖关系D.结果较之原因更具有合理性和必然性
同样表示“书”这一事物，汉语中用shū这个音来指代，英语中则用book[buk]这一语音形式来指代这是因为语音和它所指代的意义之间的关系是（）A国家规定的B有本质的联系C社会成员约定俗成的D有必然的联系
“守株待兔”的寓言故事告诉人们（）A、事物与事物之间是相互联系、相互影响的B、世上没有脱离其他事物孤立存在的事物C、事物之间以及事物内部各要素之间的联系是客观的、具体的D、认识和处理问题要用联系的观点
客观规律是。（）A、事物和现象之间的直接的、表面的可能性联系B、事物和现象之间的外在的、偶然的间接性联系C、事物和现象之间的人为的、形式的、表象的联系D、事物运动过程中本身所固有的内在的、本质的、必然的稳固性联系。
中国电信家校通系统的推广改变了传统的家校联系方式，使学生家长能及时了解子女的在校表现，也方便了学校对学生的管理。这体现了（）A、科技进步改变了事物之间联系的客观性B、人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系C、人们对事物的联系无能为力D、事物的联系具有必然性、间接性和多样性
下列关于联系的客观性的说法中不正确的是（）A、联系是事物本身所固有的，而不是人们强加的B、人们无法否定一事物与周围事物的客观联系C、人们无法割断事物的昨天与今天、今天与明的联系D、人们无法改变事物的联系
下列观点中，属于唯名论的是（）。A、所有事物之间存在必然的联系，并与上帝双向联系B、所有事物之间存在必然的联系，并与上帝单向联系C、所有事物之间没有必然的联系，只与上帝双向联系D、所有事物之间没有必然的联系，只与上帝单向联系
单选题下列观点中，属于唯名论的是（）。A所有事物之间存在必然的联系，并与上帝双向联系B所有事物之间存在必然的联系，并与上帝单向联系C所有事物之间没有必然的联系，只与上帝双向联系D所有事物之间没有必然的联系，只与上帝单向联系
单选题“守株待兔”的寓言故事告诉人们（）A事物与事物之间是相互联系、相互影响的B世上没有脱离其他事物孤立存在的事物C事物之间以及事物内部各要素之间的联系是客观的、具体的D认识和处理问题要用联系的观点
单选题同样表示“书”这一事物，汉语中用shū这个音来指代，英语中则用book[buk]这一语音形式来指代这是因为语音和它所指代的意义之间的关系是（）A国家规定的B有本质的联系C社会成员约定俗成的D有必然的联系
判断题符号的形式与意义之间有着必然联系。A对B错