1949年,()编辑的《大众传播学》首次以学科眼光整理、总结了有关传播(主要是大众传播)研究的主要成果。

1949年,()编辑的《大众传播学》首次以学科眼光整理、总结了有关传播(主要是大众传播)研究的主要成果。


相关考题:

首次明确使用了“大众传播学”概念的著作是()A、《宣传·传播·舆论》B、《传播在社会中的结构和功能》C、《大众传播学》D、《舆论》

大众传播学者所说的“靶子”是指( )A.传播主体B.传播媒介C.艺术信息D.受传者

被称为“现代大众传播学之父”的传播学家是()A、杜威B、狄更斯C、麦克卢汉D、施拉姆

首次从学科角度整理、总结以往传播特别是大众传播研究成果的学者是()。A、李普曼B、拉扎斯菲尔德C、霍夫兰D、施拉姆

教学设计是综合多种学科理论和技术研究成果的学科,其主要理论基础有:()A、学习理论B、教学理论C、系统理论D、传播理论

大众传播学诞生于美国,四大先驱分别是:拉扎斯菲尔德,他提出了著名的“两级传播理论”,拉斯韦尔的“五W模式”,卢因创立了著名的团体动力说,霍夫兰提出的有关态度改变和劝服艺术的理论。

简述传播学和大众传播学的关系。

传播学和大众传播学的关系是什么?

在大众传播学中,对受传者的研究包括()A、对受众率及其构成的研究B、对影响受众信息接受行为的中介因素的研究C、对受众、媒介、效果之间的关系的研究D、对社会功能的研究E、对社会信息反馈的研究

1948年,拉斯韦尔在《传播在社会中的结构和功能》一文中首次提出了()A、大众传播学的概念B、传播的5W模式C、政治传播的概念D、内容分析法

传播学的三大分支是人际传播学、()和大众传播学。

简述大众传播学的含义。

“现代大众传播学之交”施拉姆认为:“()就是插入传播过程之中,用以扩大并延伸信息传送的工具”。A、信源B、信息系统C、消息D、媒介

首次明确使用了“大众传播学”这一概念的书籍是()A、《宣传·传播·舆论》B、《传播在社会中的结构和功能》C、《大众传播学》D、《传播与说服》

传播学有许多分支,其中最主要的一个分支是()。A、自我传播B、人际传播学C、组织传播学D、大众传播学

1949年,首次从学科角度整理、总结此前传播特别是大众传播研究成果的学者是()。A、卢因B、施拉姆C、拉斯韦尔D、霍夫兰

1949年,施拉姆以科学的眼光总结了各学科学者对传播的研究,出版了《()》,标志着传播学的初步确立。

传播学和大众传播学是既有联系又有区别的()学科。

大众传播学赖以形成的基础学科是()。A、新闻学B、传播学C、广告学D、公共关系学

传播学的分支中比重最大的是()A、自我传播学B、人际传播学C、组织传播学D、大众传播学

施拉姆首次以学科眼光整理、总结了大众传播研究的主要成果是()A、《传播与说服》B、《大众传播学》C、《世界大战时期的宣传技巧》D、《人民的选择》

人际传播对()过程与效果的影响,主要研究成果有“意见领袖”与“两级传播”理论、“创新—普及”理论等等。A、大众传播B、群体传播C、组织传播D、个体传播

传播学的分支有()A、自我传播学B、大众传播学C、群体传播学D、人际传播学E、组织传播学

大众传播学

大众传播特性对电视编辑的影响

1949年,()编辑的《大众传播学》首次以学科眼光整理、总结了有关传播(主要是大众传播)研究的主要成果。

1947年谁主编了第一本大众传播学论文集()。A、施拉姆B、拉扎斯菲尔德C、卢因D、霍夫兰

单选题被称为“现代大众传播学之父”的传播学家是()A杜威B狄更斯C麦克卢汉D施拉姆