从传播学、符号学的角度来讲，意蕴或意义是语言符号的()。A、本质B、意义C、能指D、所指
下面不属于传播学之父施拉姆作品的是（）。A、《报刊的四种理论》B、《传播学手册》C、《传播学概论》D、《宣传、传播和舆论》
苛勒的学习理论被称作（）。A、尝试----错误说B、认知----结构理论C、顿悟说D、符号学习理论
中国古代文论中的“比兴”说、“虚静”说、“神思”说、“滋味”说、“物感”说等属于（）。A、文学哲学B、文学社会学C、文学心理学D、文学符号学
为什么传播学传统学派的研究注重传播效果而轻视传播主体？
传播学研究的主要特点或者说为何传播学的经验研究具有科学性？
从传播学的观点阐述：为什么世界上没有不受控制和约束的新闻学？
我国传播学研究为什么提出“建设有中国特色的传播学”这一任务？
为什么说传播学研究具有科学性、操作性、综合化和定量化的特点？
单选题中国古代文论中的“比兴”说、“虚静”说、“神思”说、“滋味”说、“物感”说等属于（）。A文学哲学B文学社会学C文学心理学D文学符号学
单选题苛勒的学习理论被称作（）。A尝试----错误说B认知----结构理论C顿悟说D符号学习理论
问答题为什么说符号学已成为当今设计学的普通性理论？