在绩效实施的过程中，管理者与下属讨论工作中的问题．并对其进行帮助，确保下属完成工作目标的活动是（ ）。 A．绩效计划 B．绩效监控 C．绩效辅导 D．绩效反馈
关于绩效辅导与绩效监控关系的陈述，正确的是（ ）。A．辅导是监控的保障B．绩效辅导和绩效监控是两个目的完全不同的绩效实施环节C．二者是一个过程，两个说法D．在辅导过程中可以发现监控过程中没有发现的问题E．二者没有关系
29( )是绩效管理的第一个环节，也是绩效管理的起点。A 绩效计划B 绩效监控与辅导C 绩效考核D 绩效改进
在绩效监控与辅导过程中，管理者需要完成的活动是（ ）。A.对员工的绩效目标保持质疑态度 B.时常修改和调整员工的绩效目标C.与员工进行持续不断的沟通 D.为员工制定职业生涯规划
绩效()是绩效管理的第一个环节，也是绩效管理的起点。A:计划B:监控与辅导C:考核D:改进
绩效管理的第一个环节是（ ），它是绩效管理过程的起点。A.绩效计划B.绩效监控与辅导C.绩效考核D.绩效改进和导入
管理者与员工通过持续开放的沟通，就组织目标和目标实现方式达成共识的过程称为（ ）。A.绩效管理B.绩效考核C.绩效监控D.绩效辅导
在绩效考核期间内管理者为了掌握下属的工作绩效情况而进行的一系列活动是指（ ）。A.绩效辅导B.绩效监控C.绩效改进D.绩效反馈
在绩效考核期间内管理者为了掌握下属的工作绩效情况而进行的一系列活动是( )。A.绩效计划B.绩效监控C.绩效辅导D.绩效反馈
在绩效考核期间内，通过管理者与员工持续的沟通，观测、预防或解决绩效周期内可能存在的问题，更好地完成绩效计划是指( )。A.绩效反馈B.绩效监控C.绩效考核D.绩效辅导
绩效监控的有效性的关键点包括()。A.管理者领导风格的选择和绩效辅导水平B.绩效监控过程也就是绩效辅导的过程C.管理者与下属之间绩效沟通的有效性D.绩效考评信息的有效性E.绩效监控过程是整个绩效管理周期
绩效监控的有效性主要取决于（ ）。A． 管理者绩效辅导的水平B． 管理者领导风格的选择C． 绩效考评信息的有效性D． 绩效考评标准的有效性E． 管理者与下属之间绩效沟通的有效性
绩效监控是连接（）的中间环节，是管理者与专业技术人员进行持续不断的绩效沟通。A、计划绩效B、评价绩效C、绩效目标D、绩效管理
管理者绩效监控的具体内容就是在绩效计划环节中确定的（）。A、评价要素B、评价指标C、绩效目标D、绩效计划
在绩效监控与辅导过程中，管理者需要完成的活动是（ ）。A、对员工的绩效目标保持质疑态度B、时常修改和调整员工的绩效目标C、与员工进行持续不断的沟通D、为员工制定职业生涯规划
绩效管理的第一个环节是（），它是绩效管理过程的起点。A、绩效计划B、绩效监控与辅导C、绩效考核D、绩效改进和导入
管理者绩效监控的具体内容是在绩效计划环节中确定的，其中不包括（）。A、评价要素B、评价指标C、绩效目标D、绩效计划
有效绩效监控的关键点包括（）A、管理者的领导风格B、管理者的绩效辅导水平C、管理者与下属绩效沟通的有效性D、绩效考评信息的有效性E、绩效指标的有效性最后是绩效考评信息的有效性
在绩效监控与辅导环节，管理者需要( )。A、就绩效考核结果与员工进行交流B、参照绩效计划书对员工进行等级评定C、进行奖金的分配与职务的调整D、根据实际情况对绩效计划进行必要的调整和修改
（ ）是绩效管理的第一个环节，也是绩效管理的起点。A、绩效计划B、绩效监控与辅导C、绩效考核D、绩效改进
管理者与员工通过持续开放的沟通，就组织目标和目标实现方式达成共识的过程称为（）。A、绩效管理B、绩效考核C、绩效监控D、绩效辅导
通过管理者与员工持续的沟通，观测、预防或解决绩效周期内可能存在的问题，更好的完成绩效计划的过程称为（ ）。A、绩效考核B、绩效监控C、绩效辅导D、绩效反馈
单选题管理者与员工通过持续开放的沟通，就组织目标和目标实现方式达成共识的过程称为()。A绩效管理B绩效考核C绩效监控D绩效辅导
多选题有效绩效监控的关键点包括（）A管理者的领导风格B管理者的绩效辅导水平C管理者与下属绩效沟通的有效性D绩效考评信息的有效性E绩效指标的有效性最后是绩效考评信息的有效性
单选题绩效管理的第一个环节是（），它是绩效管理过程的起点。A绩效计划B绩效监控与辅导C绩效考核D绩效改进和导入
单选题在绩效监控与辅导过程中，管理者需要完成的活动是（ ）。A对员工的绩效目标保持质疑态度B时常修改和调整员工的绩效目标C与员工进行持续不断的沟通D为员工制定职业生涯规划
单选题在绩效监控与辅导环节，管理者需要( )。A就绩效考核结果与员工进行交流B参照绩效计划书对员工进行等级评定C进行奖金的分配与职务的调整D根据实际情况对绩效计划进行必要的调整和修改
单选题（ ）是绩效管理的第一个环节，也是绩效管理的起点。A绩效计划B绩效监控与辅导C绩效考核D绩效改进