单选题在动物细胞中用于制造大多数ATP的能源物质是什么?()A从葡萄糖分解产物的磷酸盐转移到ATPB氢离子通过特有的膜的转移C把葡萄糖分裂为2个丙酮酸分子D电子沿着电子传递(转移)链的移动
单选题
在动物细胞中用于制造大多数ATP的能源物质是什么?()
A
从葡萄糖分解产物的磷酸盐转移到ATP
B
氢离子通过特有的膜的转移
C
把葡萄糖分裂为2个丙酮酸分子
D
电子沿着电子传递(转移)链的移动
参考解析
解析:
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某教师在准备“细胞的‘能量通货’——ATP”这节课时,部分教学设计如下所示。细胞的“能量通货”——ATP一、教学目标1.知识目标①写出ATP的分子结构简式。②阐述ATP是能量通货。③说明ATP是直接能源物质。2.能力目标和情感目标(略)二、教学重难点(略)三、教学过程1.讲解ATP的分子结构简式。2.讲解ATP与ADP的相互转化。3.向学生展示如下材料,探索生物的直接能源物质是什么。用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研磨成粉末,取等量两份分别装入A和B两支试管中,各加入少量水摇匀,置于暗处,可见试管内有淡黄色荧光出现。一段时间后,荧光消失,这说明发光器中的能源物质已经消耗完。教师引导学生利用上述两支试管中的材料,进一步设计探究实验,并得出结论。教师为学生提供的实验材料和仪器包括葡萄糖溶液、ATP溶液、荧光检测仪等。4.总结。要求:(1)列举学生生活相关的事例,帮助达成知识目标“③说明ATP是直接能源物质”。(12分)(2)针对“3.向学生展示如下材料,探索生物的直接能源物质是什么”,写出具体的探究实验步骤(用表格或示意图呈现,并做文字说明)。(18分)
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在动物细胞中用于制造大多数ATP的能源物质是什么?()A、从葡萄糖分解产物的磷酸盐转移到ATPB、氢离子通过特有的膜的转移C、把葡萄糖分裂为2个丙酮酸分子D、电子沿着电子传递(转移)链的移动
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