单选题健康传播方法中，针对性最强的是（）A讲演B系统学习C录像幻灯片D个别指导E模仿学习

单选题
健康传播方法中，针对性最强的是（）
A

讲演

B

系统学习

C

录像幻灯片

D

个别指导

E

模仿学习

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卫生宣传的特点是A．针对性强B．知识双向传播C．知识单向传播D．通过健康政策提高健康水平E．营造健康环境
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在所有的教学方法中，最有针对性的教育方法是A、集体指导B、个别指导C、传播媒介D、行为指导E、专题讲座
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在中小学校中开设健康教育课，这是属于社区健康传播方法中的什么( )A、信息传播类的系统学习B、信息传播类的讲演C、培训类的模拟与游戏D、培训类中的典型示范
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幼儿园健康教育活动实施中应注意方法的针对性、多样性和趣味性。()
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在所有的教学方法中，最有针对性的教学方法是A．行为指导B．个别指导C．专题讲座D．传播媒介E．集体指导
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健康传播中人际传播的特点包括（）A. 直接的人际传播不需要任何非自然的媒介B. 同一次传播活动中交流的双方可以互为传播者和受传者C. 传播的信息量比大众传播少D. 传播有针对性E. 多级人际传播活动的信息容易走样
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能实现有针对性的具体健康指导的是A.大众传播B.群体传播C.人际传播D.组织传播E.自我传播
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生殖健康教育的原则是：（）A、实事求是B、以人为本C、传播科学知识、提倡文明生活方式D、注重宣传方法的针对性E、开放、创新
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在常见的四大广告媒体中，针对性最强的是（）。A、电视B、广播C、报纸D、杂志
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健康教育的传播途径应遵循以下几个原则（）A、保证效果B、针对性C、准确性D、经济性
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健康信息是健康传播者传递的内容，直接影响健康传播的效果，健康信息的特点有（）A、符合通俗易懂B、科学性C、娱乐性D、针对性E、指导性
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健康传播方法中，针对性最强的是（）A、讲演B、系统学习C、录像幻灯片D、个别指导E、模仿学习
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健康传播中人际传播的特点包括（）A、直接的人际传播不需要任何非自然的媒介B、同一次传播活动中交流的双方可以互为传播者和受传者C、传播的信息量比大众传播少D、传播有针对性E、多级人际传播活动的信息容易走样
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在常用的广告媒体中，针对性最强的是（）。A、报纸B、杂志C、电视D、互联网
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能实现有针对性的具体健康指导的是（）A、大众传播B、群体传播C、人际传播D、组织传播E、自我传播
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健康信息应具有科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂等特点，其中针对性是指（）A、健康信息的选择、制作、传递必须针对传播者的需求和特点B、健康信息的选择、制作、传递必须针对传播媒介的需求和特点C、健康信息的选择、制作、传递必须针对受者的需求和特点D、健康信息的选择、制作、传递必须针对传播环境的需求和特点E、健康信息的选择、制作、传递必须针对主管部门的需求和特点
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卫生宣传的特点是（）。A、针对性强B、知识双向传播C、知识单向传播D、通过健康政策提高健康水平E、营造健康环境
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健康教育传播中，群体传播的特点不包括（）A、广泛性B、综合性C、及时性D、针对性
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多选题健康信息是健康传播者传递的内容，直接影响健康传播的效果，健康信息的特点有（）A符合通俗易懂B科学性C娱乐性D针对性E指导性
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单选题卫生宣传的特点是（）。A针对性强B知识双向传播C知识单向传播D通过健康政策提高健康水平E营造健康环境
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单选题健康教育传播中，群体传播的特点不包括（）A广泛性B综合性C及时性D针对性
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判断题多种沙龙形式中，主题讲座沙龙的针对性是最强的。A对B错
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判断题健康教育干预中采用的座谈会方法是一种人际传播方法。A对B错
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多选题健康传播中人际传播的特点包括（　　）。A直接的人际传播不需要任何非自然的媒介B同一次传播活动中交流的双方可以互为传播者和受传者C传播的信息量比大众传播少D传播有针对性E多级人际传播活动的信息容易走样
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单选题健康传播活动中的（　　）是指制作配合健康教育与健康促进活动使用的印刷材料与声像材料。A传播材料B大众传播C人际传播D其他传播E媒介传播
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单选题健康传播方法中，针对性最强的是（）A讲演B系统学习C录像幻灯片D个别指导E模仿学习
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单选题在常用的广告媒体中，针对性最强的是（）。A报纸B杂志C电视D互联网
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