对工作班人员的作业安全情况进行监护,监督落实各项安全防范措施,及时纠正不安全的行为的人员有那些() A.值班负责人B.工作票签发人C.工作负责人D.专责监护人E.班组成员
养成教育就是通过培养儿童自觉遵守纪律和_____________的常规训练，使儿童形成自动控制的良好行为习惯。
养成教育就是通过培养儿童自觉遵守纪律和生活制度的常规训练，使儿童形成___________的良好行为习惯。
以人为中心的管理模式其核心不把（）作为安全管理工作中心。A、研究人的心理素质B、纠正人的不安全行为C、控制人的误操作D、开展员工安全教育
以人为中心的管理模式，其核心把（）作为安全管理工作的中心。A、研究人的心理素质B、纠正人的不安全行为C、控制人的误操作D、开展员工安全教育
避免人的不安全行为的作法有（）、严格管理和教育培训。A、安全检查B、告知危险C、危险评估
为避免人的不安全行为，可尝试采取严格管理。对班组成员工作行为要严格要求，及时纠正工人的每一个误操作，（）养成遵规守纪的工作习惯。A、教育B、强制C、自觉
作业组成员要服从工作领导人的指挥、调动，遵章守纪。对（）的命令，要及时果断地提出，坚持安全作业。A、无编号B、无发令人C、不安全和有疑问D、发令时间
作业组成员要服从工作领导人的指挥调动，遵章守纪；对不安全和有疑问的命令，要果断及时地提出，坚持（）.
作业组成员要服从工作领导人的指挥、调动，遵章守纪。对不安全和有（）的命令，以及（）指挥、（）作业要及时果断地提出，坚持安全作业。
作业组成员要服从工作领导人的（）、（），遵章守纪。对不安全和有疑问的命令，要及时果断地提出，坚持安全作业。
作业组成员要服从工作领导人的指挥、调动、遵章守纪，对不安全和有疑问的命令要果断及时地提出，坚持安全作业。作业组成员要做到哪些要求？
作业组成员要（ ），坚持安全作业。A、服从工作领导人的指挥B、服从工作领导人调动C、遵章守纪D、对不安全和有疑问的命令，要及时果断地提出
（）应始终在工作现场，对工作班人员的安全认真监护，及时纠正不安全的行为。A、工作票签发人B、工作负责人C、工作许可人D、工作票三种人
发现不安全行为，对工人进行安全教育时需要特别注意纠正这些行为。
《安规》规定，作业组成员在作业中应遵守的规定：（ ）。A、服从工作领导人的指挥、调动，遵章守纪B、对不安全和有疑问的命令，要果断及时地提出C、检查停电计划D、对不安全和有疑问的命令也要坚决执行
作业组成员要服从工作领导人的指挥、调动，遵章守纪。对不安全和有疑问的命令，要及时果断地提出，坚持安全作业。
单选题避免人的不安全行为的作法有（）、严格管理和教育培训。A安全检查B告知危险C危险评估
多选题作业组成员要（ ），坚持安全作业。A服从工作领导人的指挥B服从工作领导人调动C遵章守纪D对不安全和有疑问的命令，要及时果断地提出
多选题《安规》规定，作业组成员在作业中应遵守的规定：（ ）。A服从工作领导人的指挥、调动，遵章守纪B对不安全和有疑问的命令，要果断及时地提出C检查停电计划D对不安全和有疑问的命令也要坚决执行
单选题以人为中心的管理模式其核心不把（）作为安全管理工作中心。A研究人的心理素质B纠正人的不安全行为C控制人的误操作D开展员工安全教育
单选题作业组成员要服从工作领导人的指挥、调动，遵章守纪。对（）的命令，要及时果断地提出，坚持安全作业。A无编号B无发令人C不安全和有疑问D发令时间
填空题作业组成员要服从工作领导人的指挥、调动，遵章守纪。对不安全和有（）的命令，以及（）指挥、（）作业要及时果断地提出，坚持安全作业。
填空题作业组成员要服从工作领导人的（）、（），遵章守纪。对不安全和有疑问的命令，要及时果断地提出，坚持安全作业。
问答题作业组成员要服从工作领导人的指挥、调动、遵章守纪，对不安全和有疑问的命令要果断及时地提出，坚持安全作业。作业组成员要做到哪些要求？
单选题以人为中心的管理模式，其核心把（）作为安全管理工作的中心。A研究人的心理素质B纠正人的不安全行为C控制人的误操作D开展员工安全教育
判断题作业组成员要服从工作领导人的指挥、调动，遵章守纪。对不安全和有疑问的命令，要及时果断地提出，坚持安全作业。A对B错