单选题创造性的模仿最大危险有二，一是（），二是对失去市场价值的创新进行不合时宜的模仿。A仅改进外观B模仿流于平庸C缺乏核心技术D不符合实际

单选题
创造性的模仿最大危险有二，一是（），二是对失去市场价值的创新进行不合时宜的模仿。
A

仅改进外观

B

模仿流于平庸

C

缺乏核心技术

D

不符合实际

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如果发现一个好产品或者一个大市场，就应该立即跟进；在跟进中发现现有产品的缺陷，然后通过创新弥补缺陷，超越对手，实现后来者居上。当然，创新的目标是创造，而不是简单模仿。因此，创造性模仿者需要通过对他人创意的了解，重新组合、改良而产生具有不同功能与价值的新东西。事实上，所有的产品，除了第一代是原创的，以后的进步都是通过创造性模仿来实现的。这段文字旨在说明：A．创造性模仿是改良产品的主要途径B．通过不断的改善就能得到新的产品C．创新来源于对现有产品缺陷的弥补D．大部分产品都是通过模仿来完成的
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当今我国的技术创新所处的阶段是( )。 A. 模仿为主B. 创造性模仿为主C. 改进到二次创新D. 迈向全面创新管理
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产品生命周期理论中的第二阶段是( ) A.创新B.模仿C.模仿国出口D.模仿国产品占领创新国市场
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创造性的模仿最大危险有二，一是（），二是对失去市场价值的创新进行不合时宜的模仿。A、仅改进外观B、模仿流于平庸C、缺乏核心技术D、不符合实际
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在技术积累的基础上逐步形成自我的研究与发展能力，属于二次创新中的哪种类型（）。A、模仿创新B、创造性模仿C、改进型创新D、“后二次创新”
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（）是指通过对各种现有技术的有效集成，形成有市场竞争力的产品或者新兴产业。A、原始创新B、创造性模仿C、引进消化吸收再创新D、集成创新
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行为学习的方式包括有两个层次，一是以模仿学习为主；二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有：有意模仿、（）、强迫模仿。A、诱导模仿B、自行模仿C、自主模仿D、无意模仿
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单选题（）是指通过对各种现有技术的有效集成，形成有市场竞争力的产品或者新兴产业。A原始创新B创造性模仿C引进消化吸收再创新D集成创新
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单选题行为学习的方式包括有两个层次，一是以模仿学习为主；二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有：（）、无意模仿、强迫模仿。A诱导模仿B有意模仿C自主模仿D自行模仿
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多选题与传统的创新模式相比，模仿创新有以下特点（）。A能够帮助创新者积极跟随新技术或者市场变化，创新者在模仿的同时就必须了解已有的技术或市场现状B模仿创新在新技术和新概念的应用上，也进行积极开拓，并对新市场进行改进和维护C侧重于“看中学”的知识积累D模仿创新不仅是抢占创新者已开辟的市场空间，而且包含着对新市场空间的进一步拓展和扩充
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单选题创造性的模仿最大危险有二，一是（），二是对失去市场价值的创新进行不合时宜的模仿。A仅改进外观B模仿流于平庸C缺乏核心技术D不符合实际
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